Louisiana – mediengeographische Beiträge zu einer neopragmatischen Regionalen Geographie (eBook)

Inhaltsverzeichnis 6
Autorenverzeichnis 8
Louisiana – mediengeographische Beiträge zu einer neopragmatischen Regionalen Geographie. Eine Einführung 9
Zusammenfassung 9
1Louisiana als Gegenstand regionalgeographischer Synthese 10
2Entstehungszusammenhang und Aufbau des Bandes 12
Literatur 14
Neopragmatische Regionale Geographien – eine Annäherung 20
Zusammenfassung 20
1Einleitung 21
2Zur Notwendigkeit eines Theoriepluralismus 21
3Eine neopragmatische regionale Geographie – Grundüberlegungen 22
4Fazit 25
Literatur 25
Louisiana und seine Herausforderungen – eine regionalgeographische Kontextualisierung 31
Zusammenfassung 31
1Einleitung 32
2Die Entstehung und Gestaltung der Morphologie Louisianas 33
3Klimatische Bedingungen als Herausforderung 35
4Wirtschaftliche Entwicklungen, ihre naturräumlichen Voraussetzungen und ökologischen Folgen 37
5Fazit – die großen Herausforderungen für Louisiana 42
Literatur 42
Louisianas Weg zum Bundesstaat der ‚multiplen Herausforderungen‘ – eine historische Kontextualisierung 48
Zusammenfassung 48
1Einleitung 49
2Entwicklungen in dem Gebiet des heutigen Louisianas vor und mit der Ankunft der Europäer 49
3Unstete Entwicklungen das Gebiet des heutigen Louisianas zwischen dem 16. Jahrhundert und bis zu den Auswirkungen der Französischen Revolution 51
4Die Schatten der Französischen Revolution – der schwierige Weg zur Gründung des Bundesstaates Louisiana 53
5Die ersten Jahrzehnte Louisianas als Bundesstaat der Vereinigten Staaten 55
6Der Amerikanische Bürgerkrieg und seine Folgen für Louisiana 56
7Das Aufkommen der Ölindustrie und seine Folgen 58
8Der ‚Kingfish’ Huey P. Long und seine Spuren in Louisiana 59
9Louisiana zwischen Ölboom und Bürgerrechtsbewegung: Vom Zweiten Weltkrieg bis in die 1970er Jahre 62
10Die Kehrseite der einseitigen Wirtschaftsstruktur und ein weiterer schillernder Gouverneur: Louisianas Weg in die 1990er Jahre 63
11Louisianas Weg ins 21. Jahrhundert: von Wirbelstürmen und ungleiche Lebenschancen 64
12Viele ungelöste Probleme oder die Schatten der Vergangenheit – ein Fazit 66
Literatur 67
Mississippi River Blues – Über symbolische Aufladungen und Zuschreibungen des Mississippi River in Songtexten 73
Zusammenfassung 73
1Einleitung – Mighty Mississippi 74
2Einführende Anmerkungen zur sozialkonstruktivistischen Perspektive 75
3Der Mississippi River in Geschichte und Gesellschaft 77
3.1Strategische Bedeutung des Mississippi in der Kolonialzeit und der jungen Nation Amerika 77
3.2Die Ära der Steamboats und des Civil War 79
3.3Der Mississippi River aus der Perspektive von Sklaven und African Americans 81
4Methodisches Vorgehen 83
5Empirische Analyse des Mississippi River in Songtexten 84
6Fazit 89
Literatur 90
Baton Rouge in neopragmatischer Perspektive – mediale Repräsentanzen und ihre materiellen Rückbindungen 93
Zusammenfassung 93
1Einleitung 94
2Die methodische Operationalisierung des neopragmatischen Ansatzes zur Untersuchung von Baton Rouge 94
3Baton Rouge – Konturen einer Entwicklung 95
4Die Konstruktion von Baton Rouge in Medien und von Bewohnern 100
5Fazit 105
Literatur 106
Verwirklichungschancen und Mobilität in Baton Rouge. Eine Annäherung auf Grundlage Amartya Sens Capability-Ansatz 111
Zusammenfassung 111
1Einleitung 112
2Urbane Mobilitätsstrukturen in den USA 112
3Theoretischer Rahmen: Capability-Ansatz nach Amartya Sen 114
4Methodik 116
5Räumliche Ungleichverteilung von Verwirklichungschancen in Baton Rouge 116
5.1Untersuchungsgebiet Baton Rouge 116
5.2Bildung 119
5.3Zugang zum Gesundheitssystem 123
5.4Zugang zu frischen und gesunden Nahrungsmitteln 126
5.5Fallbeispiele täglicher Mobilitätsketten 130
5.5.1 Fallbeispiel A: Arbeitende weibliche Person mit geringem Einkommen, alleinerziehend und zwei Kindern in North Baton Rouge 130
5.5.2 Fallbeispiel B: Nichtarbeitende weibliche Person, in Partnerschaft lebend mit zwei Kindern im Süden von Baton Rouge 131
6Fazit: Automobilität und Verwirklichungschancen 133
7Kritik und Ausblick 134
Literatur 134
Schulsegregation in Louisiana – die Behandlung von Schulsegregation auf sozialen Videoplattformen am Beispiel des Videos „How Black High School Students Are Hurt by Modern-Day Segregation“ 137
Zusammenfassung 137
1Einleitung 138
2Aktueller Forschungsstand 139
2.1Segregation – eine begriffliche Annäherung 139
2.2Gründe für Schulsegregation in den Vereinigten Staaten von Amerika 139
2.3Auswirkungen der Schulsegregation in den Vereinigten Staaten von Amerika 141
3Empirische Analyse 141
3.1Methodische Vorgehensweise 141
3.2Qualitative Inhaltsanalyse des Videos 143
3.3Quantitative Inhaltsanalyse des Kommentarbereichs des Videos 147
3.4Synthese der Auswertungsergebnisse 150
4Fazit – Reflexion des Beitrages 151
Literatur 152
Umweltveränderungen, Klimawandel und sozialräumliche Folgen auf der Isle de Jean Charles – Eine kritische Analyse des medialen Diskurses 155
Zusammenfassung 155
1Einleitung 156
2Die Isle de Jean Charles und ihre Bevölkerung: Historische, geographische und soziale Kontextualisierung 157
3Kritische Aspekte der medialen Berichterstattung über die Isle de Jean Charles 159
4Die Identifikation schriftlich vermittelter Inhalte und Botschaften in der medialen Berichterstattung über die Isle de Jean Charles mittels Kritischer Diskursanalyse 160
4.1Grundlagen der diskurstheoretischen Perspektive 160
4.2Methodisches Vorgehen der empirischen kritischen Diskursanalyse 162
4.3Ergebnisse: Wie die Isle de Jean Charles in der medialen Berichterstattung kommuniziert wird 164
4.4Aufgegriffene und fehlende Themen in den Diskursbeiträgen 164
5Zusammenfassende Interpretation und Fazit 167
Literatur 169
Mediendiskurs zum Klimawandel in Louisiana – eine quantitative Analyse von YouTube-Kommentaren 171
Zusammenfassung 171
1Einleitung 172
2Klimawandel und die Medien 173
2.1Klimawandel und seine Folgen in Louisiana 173
2.2Einfluss der Medien auf die Klimadebatte 174
3Quantitative Analyse von YouTube-Kommentaren 176
3.1Inhalt der YouTube-Videos 176
3.2Methodik und Material 177
3.3Ergebnisse und Interpretation 179
4Fazit 182
Literatur 183
Eine Untersuchung des medialen Diskurses um die Ölindustrie und die damit verbundenen ökologischen Folgen in Louisiana 186
Zusammenfassung 186
1Einleitung: Deepwater Horizon und die Folgen 187
2Die Öl- und Gasindustrie in Louisiana und im Golf von Mexiko 188
2.1Die Entstehung der Öl- und Gasindustrie in Louisiana 188
2.2Ökologische Schäden und weitere negative Auswirkungen der Ölindustrie auf Louisianas Umwelt 190
3Der Diskurs um die ökologischen Auswirkungen der Ölindustrie in den lokalen Medien in Louisiana 192
3.1Diskurstheorie und Diskursanalyse 192
3.2Methodik 195
3.3Vorstellung der Ergebnisse und Diskussion 198
4Fazit und Ausblick 201
Literatur 203
Die Darstellung der Sklaverei in den USA – eine Filmanalyse am Beispiel des Films ‚Twelve Years a Slave‘ 206
Zusammenfassung 206
1Einleitung 207
2Geschichte der US-amerikanischen Sklaverei 207
3Umgang der Sklavenhalter*innen mit den Sklav*innen 209
4Qualitative Filmanalyse 211
4.1Methodisches Vorgehen 211
4.212 Years a Slave 213
4.3Vergleich 219
5Fazit 220
Literatur 221
Louisiana – mediengeographische Beiträge zu einer neopragmatischen Regionalen Geographie – ein Fazit 224
Zusammenfassung 224
1Neopragmatische Forschung als multiperspektivischer Ansatz für Regionale Geographien 225
2Potenziale und weitere Forschungsbedarfe 227
Literatur 228