The World Beyond
Developing Critical Environmental Literacies in EFL
Seiten
2021
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-4827-4 (ISBN)
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-4827-4 (ISBN)
Environmental approaches in EFL have gained momentum in recent years. There is a large body of eco-artefacts across a plethora of media which can be used to develop learners' critical environmental literacies by exploring environment-related issues.
The contributions to this volume showcase how texts and text assemblages can be employed to help learners interpret the increasingly abnormal vital signs of the planet and take action on climate change.
The contributions to this volume showcase how texts and text assemblages can be employed to help learners interpret the increasingly abnormal vital signs of the planet and take action on climate change.
| Erscheinungsdatum | 05.08.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | anglistik & englischunterricht ; 94 |
| Verlagsort | Heidelberg |
| Sprache | englisch |
| Maße | 135 x 210 mm |
| Gewicht | 248 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Naturwissenschaften ► Biologie ► Ökologie / Naturschutz | |
| Schlagworte | Digitalisierung • Dystopie • Ecocriticism • EFL Classroom • Enviromental Literacies • Fachdidaktik Englisch • Graphic Novels • Hyde, Laurence • Jugendliteratur • Literaturökologie • Ökologie • Plastikmüll • Postkolonialismus • Umweltdiskurse • Umweltschutz |
| ISBN-10 | 3-8253-4827-X / 382534827X |
| ISBN-13 | 978-3-8253-4827-4 / 9783825348274 |
| Zustand | Neuware |
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