Der Mensch im digitalen Zeitalter (eBook)
VIII, 218 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-26460-4 (ISBN)
Larissa Krainer ist ao. Professorin am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Klagenfurt.
Michael Litschka ist Professor am Department Medien und Wirtschaft der FH St. Pölten.
Inhaltsverzeichnis 6
Herausgeber- und Autorenverzeichnis 8
Die inhärent interdisziplinäre Konzeptualisierung einer conditio humana unter ökonomisierten und mediatisierten Bedingungen 10
1Mediatisierung, Digitalisierung und die conditio humana: Philosophische Grundlagen, psychologische Probleme 11
2Ökonomisierung und CSR: wirtschaftsethische Konzepte 13
3Mediatisierung der Kindheit: Medienpädagogische Erwägungen 15
4Digitalisierungsprozesse als Potenzial und Gefahr: rechtliche Perspektiven 17
5Der Mensch im Digitalen Zeitalter: disziplinäre und interdisziplinäre Perspektiven 17
6Zur conditio humana als Kern des innovativen Bewusstseins 18
Metaprozesse als conditio humana – Zur ethischen Potenz einer philosophischen Leerstelle 20
1Einleitung 20
2Conditio humana als Begriff 20
3Metaprozesse als Bewusstseinsformen 27
4Zur ethischen Potenz der conditio humana 29
4.1Transhistorische Metaprozesse als historische Bewusstseinsform 32
4.2Prinzipien der historischen Gestaltung transhistorischer Metaprozesse 33
5Fazit 35
Literatur 35
Digitale Resilienz im Zeitalter der Datafication 39
1Einleitung 39
2Zur Kritik am Begriff der Resilienz und Ansätze einer Neuorientierung 40
3Felder digitaler Resilienz 42
4Zum Konzept einer digitalen Resilienz als Mehrebenen-Modell 43
5Digitale Resilienz im Übergang in die „Datafication“ 47
6Implikationen ethischer Perspektiven 48
7Dimensionen digitale Resilienz in Zeiten der Datafication 52
Literatur 54
Die Grenzen der Aufmerksamkeit: Mentale Überlastungen in einer mediatisierten Gesellschaft 56
1Einleitung: Gibt es ein Problem mit dem Internet? 56
2Theorierahmen: Die digitale Ökonomie der Aufmerksamkeit 61
3Debatte: Die Grenzen der Aufmerksamkeit 65
4Empirische Studie: Forschungsinteresse und Untersuchungsdesign 72
5Ergebnisse: 19 Experten zur Grenzdiskussion 75
6Diskussion und Fazit 84
Literatur 87
Der Social Choice der Selbstregulierung – ein vertragstheoretischer Versuch in Zeiten ökonomisierter und mediatisierter conditio humana 93
1Einleitung: Probleme der Ökonomisierung der Medien 93
2Sozialvertragsansätze und methodologisches Vorgehen nach Gauthier 95
2.1Die ökonomische Ethik des Sozialvertrags 95
2.2Gauthiers Ansatz 96
3Gauthiers Ansatz und Selbstregulierung beim österreichischen Presserat 98
3.1Der Urzustand 99
3.2Der Gauthier’sche Verhandlungsprozess 100
3.3Mögliche Vorteile der „Gauthier-Lösung“ 103
4Offene Fragen, Fazit und Ausblick 104
Literatur 107
Media Social Responsibility an der Schnittstelle von Media Accountability und Corporate Social Responsibility 109
1Einleitung 109
2Media Accountability (MA) und Corporate Social Responsibility (CSR) 111
2.1Zwei per se interdisziplinäre Bausteine: MA und CSR 112
2.2Zur Schnittstelle zwischen MA und CSR 113
2.3Herausforderungen an der Schnittstelle 115
3Media Social Responsibility als organisationsethischer Kommunikationsprozess 117
3.1Zugeschnittene Media Social Responsibility Aktivitäten 119
4Die Rolle von Media Social Responsibility in Medienunternehmen und im Entscheidungsfindungsprozess von Medienmanager*innen 121
5Empirische Untersuchung 122
5.1Studie 1 122
5.2Studie 2 123
5.3Ergebnisse – Studie 1 123
5.4Deutschland 124
5.5Österreich 125
5.6Schweiz 126
5.7Ergebnisse – Studie 2 127
5.8Diskussion der Ergebnisse 128
6Fazit 131
Anhang 133
Literatur 134
Narrative über „ideale Medienpraxis“ in der Kinder- und Jugendliteratur 140
1Von der Conditio humana und ihrem Bezug zur Lehrer*innenbildung 140
2Mediatisierung und teachers beliefs 143
3Vom Versuch, teachers beliefs zur Mediatisierung fachdidaktisch zu reflektieren und zu verändern 149
4Fazit 152
Literatur 152
Süßer die Kassen nie klingeln: Mediale Konsumerlebniswelten für Kinder und deren medienethische Implikationen 157
1Einleitung 157
2Medial geprägte Kindheit 158
3Erzählen im Zeitalter der Konvergenz 162
4Mediale Konsumerlebniswelten für Kinder 164
4.1Die Eiskönigin – Völlig unverfroren 165
4.2Mia and me 168
4.3Mediale Erlebniswelten als Konsumwelten 173
5Kindliche Zugänge zu medialen Konsumerlebniswelten 174
6Medienethische Implikationen 178
Literatur 182
Computational Propaganda: Einsatz von Algorithmen zur Beeinflussung der öffentlichen Meinung 187
1Einführung 187
2Schutz von „Social Bots“ durch die Meinungsfreiheit nach Art. 5 Abs. 1 des deutschen Grundgesetzes (GG) 192
3Verstoß gegen Wahlrechtsgrundsätze aus Art. 38 Abs. 1 GG 193
4Ethische Implikationen von Algorithmen 194
5Regulatorische Maßnahmen und Handlungsempfehlungen 197
6Resümee 199
Literatur 199
Der Mensch im Digitalen Zeitalter 202
1Fachinterne Perspektiven 203
2Interdisziplinäre Forschungsperspektiven 208
2.1Interdisziplinärer Forschungsschwerpunkt an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 209
2.2IMEC-Tagungen 215
3Zum Verhältnis des fachinternen Diskurses und den interdisziplinären Auseinandersetzungen 217
Literatur 219
Erscheint lt. Verlag | 30.9.2019 |
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Reihe/Serie | Ethik in mediatisierten Welten | Ethik in mediatisierten Welten |
Zusatzinfo | VIII, 218 S. 11 Abb. |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Naturwissenschaften |
Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft | |
Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
Wirtschaft | |
Schlagworte | Digitalisierung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung • Ethik und Digitalisierung • Ethik und Mediatisierung • Ethik und Ökonomisierung • Ethische Implikationen der Digitalisiierung |
ISBN-10 | 3-658-26460-8 / 3658264608 |
ISBN-13 | 978-3-658-26460-4 / 9783658264604 |
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