Medien und Islamismus (eBook)

Inhalt 6
Abbildungsverzeichnis 9
1 Einleitung 10
1.1 Forschungsdefizite und untersuchungsleitende Fragen 12
1.2 Ziele der Arbeit 16
1.3 Methode und Aufbau der Studie 17
2 Islamismus in Deutschland und Österreich 18
2.1 Definitionen 18
2.1.1 Islamismus als Form des politisch-religiösen Extremismus 18
2.1.2 Kognitive und gewaltbereite Radikalisierung 20
2.2 Die islamistische Szene 22
2.3 Zwischenfazit: Islamismus im deutschsprachigen Raum 26
3 Theoretische Vorstellungen von Radikalisierung und empirische Befunde 27
3.1 Synthese eines Phasenmodells von Radikalisierung 28
3.1.1 Phase 1: Kognitive und emotionale Öffnung 29
3.1.2 Phase 2: Ideologisierung 31
3.1.3 Phase 3: Mobilisierung 34
3.2 Zwischenfazit: Theoretische Vorstellungen von Radikalisierung und empirische Befunde 37
4 Forschungsstand zur Rolle der Medien im Radikalisierungskontext 39
4.1 Phase 1: Kognitive und emotionale Öffnung 40
4.1.1 Inhalte journalistischer Medien 40
4.1.2 Wirkungen journalistischer Medien 43
4.2 Phase 2: Ideologisierung 45
4.2.1 Propaganda 47
4.2.1.1 Inhalte 47
4.2.1.2 Wirkungen 49
4.2.2 Journalistische Medien 51
4.2.2.1 Inhalte 51
4.2.2.2 Wirkungen 53
4.3 Phase 3: Mobilisierung 56
4.3.1 Propaganda 57
4.3.1.1 Inhalte 57
4.3.1.2 Wirkungen 59
4.3.2 Journalistische Medien 61
4.3.2.1 Inhalte 61
4.3.2.2 Wirkungen 63
4.4 Zwischenfazit: Forschungsstand und Konkretisierung der Forschungsfragen 65
5 Ein Modell reziproker Radikalisierungseffekte 72
5.1 Reziproke Effekte 72
5.2 Reziproke Effekte und soziale Identität 74
5.3 Modellbeschreibung 76
5.3.1 Rezipierte (Medien-)Inhalte 77
5.3.1.1 Journalistische Medien 77
5.3.1.2 Propaganda 78
5.3.2 Verarbeitungsprozesse 80
5.3.2.1 Gefühl persönlicher Betroffenheit 80
5.3.2.2 Darstellungsbewertung 81
5.3.2.3 Wirkungsannahmen 82
5.3.2.4 Wechselwirkungen mit Propaganda 84
5.3.3 Medieneffekte 84
5.3.3.1 Emotionen 84
5.3.3.2 Einstellungen 86
5.3.3.3 Verhalten 87
5.4 Zusammenfassung: Ein Modell reziproker Radikalisierungseffekte 92
6 Methode 94
6.1 Datenerhebung 94
6.1.1 Die Methode der qualitativen Befragung 94
6.1.2 Leitfaden 97
6.1.3 Feldzugang 101
6.1.4 Interviewablauf 103
6.1.5 Die Befragten im Überblick 104
6.2 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse 107
7 Ergebnisse 111
7.1 Kognitive und emotionale Öffnung 111
7.1.1 Medieneinflüsse auf Diskriminierungswahrnehmungen 112
7.1.2 Diskriminierungserfahrungen im westlichen Aufnahmeland 114
7.1.3 Wechselwirkungen zwischen medial vermittelter Diskriminierung und Primärerfahrungen im westlichen Aufnahmeland 117
7.1.4 Deprivationserfahrungen in Kriegsgebieten 119
7.1.5 Wechselwirkungen zwischen medialer Deprivation und Primärerfahrungen in Kriegsgebieten 120
7.1.6 Zwischenfazit: Kognitive und emotionale Öffnung 121
7.2 Ideologisierung und Mobilisierung 122
7.2.1 Rezipierte (Medien-)Inhalte 123
7.2.1.1 Journalistische Medien 124
7.2.1.2 Propaganda 134
7.2.1.3 Zwischenfazit: Rezipierte (Medien-)Inhalte 156
7.2.2 Verarbeitungsprozesse 163
7.2.2.1 Gefühl persönlicher Betroffenheit 164
7.2.2.2 Darstellungsbewertung 172
7.2.2.3 Wirkungsannahmen 189
7.2.2.4 Zwischenfazit: Verarbeitungsprozesse 194
7.2.3 Medieneffekte 201
7.2.3.1 Propagandistische Inhalte 201
7.2.3.2 Journalistische Inhalte 221
7.2.3.3 Zwischenfazit: Medieneffekte 257
7.3 Synthese der Ergebnisse entlang der Radikalisierungsphasen 268
7.3.1 Phase der kognitiven und emotionalen Öffnung 268
7.3.2 Phase der Ideologisierung 270
7.3.3 Phase der Mobilisierung 272
8 Fazit 275
Literatur 296