Biochemie und Molekularbiologie hoch2
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
978-3-437-43431-0 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Das komplett neue Lehrbuch greift die aktuellen Entwicklungen im medizinischen Curriculum auf und integriert klinische Inhalte. Zahlreiche einprägsame Abbildungen mit einheitlicher Bildsprache und Farbcodierung, erläutern Schritt für Schritt die komplizierten Stoffkreisläufe.
Mit »hoch2« kommt die Erfahrung von Lehrenden und Lernenden auf ideale Art zusammen. Lehrbuch und Exzerpt in einem, hilft es beim unterrichtsbegleitenden Erarbeiten des biochemischen Wissens und dem schnellen Wiederholen vor der Prüfung.
Die über einen PIN im Buch freischaltbare digitale Version der Inhalte ermöglicht einen fließenden Medienwechsel beim Lernen.
2 in 1:
Lehrbuch
Das Lehrbuch in der Hauptspalte wurde von erfahrenen Biochemie-Dozent/Innen geschrieben. Diesen gelingt es, die Biochemie anschaulich zu erklären und Zusammenhänge verständlich zu machen.
Exzerpt von Studenten für Studenten
In der Randspalte leisten studentische Autoren Orientierungshilfe und filter für die enorme Stofffülle optimal zum konzentrierten Wiederholen. Sie haben das Fach bereits gelernt und wissen, wie schriftliche Klausuren und mündliche Prüfungen am effektivsten und effizientesten zu meistern sind. Durch farbige Punkte in der Randspalte haben sie die relevanten Inhalte aus dem Lehrbuchtext markiert und sie durch ihre Erfahrung und Tipps ergänzt. So ist die Vorbereitung auf das nächste Examen ein Klacks.
Lernen leicht gemacht
Was ist wichtig für ein Lehrbuch? Wie soll ein Lehrbuch strukturiert sein, um gut damit lernen zu können? Wir haben Studenten direkt gefragt und die Antworten gleich umgesetzt:
- Text: Der Text ist umfassend, gut lesbar und verständlich. In der Randspalte reicht das Wichtigste in Stichpunkten.
- Abbildungen: Zusammenhänge lassen sich besser anhand von Schemazeichnungen verdeutlichen und lernen.
- Gelbe (Merke-)Kästen: Was muss ich mir merken? Das Allerwichtigste kurz, knapp und einprägsam im Merke-Kasten.
- Fall: Kurze Fallbeispiele mit charakteristischer Symptomatik unterstützen den Transfer in den klinischen Alltag.
- Klinik-Kästen: weisen auf klinische Bezüge hin und unterstützen den Transfer zum ärztlichen Alltag.
Prüfungsvorbereitung
- Übungsfragen fürs Mündliche: Wiederholen und Verstehen des Kapitelinhalts – die Fragen geben einen kleinen Ausblick auf die nächste mündliche Biochemie-Prüfung.
- IMPP-Prüfungsschwerpunkte: Was bringt Punkte im Staatsexamen? Jedes Kapitel bietet eine kurze gewichtete Checkliste mit den prüfungsrelevanten Themen der letzten Jahre.
- NKLM-Lernziele: Orientierungshilfe rund um die Kompetenzen und Fertigkeiten, die die Medizinstudierenden beherrschen sollten, aus dem nationalen kompetenzorientierten Lernzielkatalog Medizin.
Prof. Dr. rer. nat. Regina Fluhrer studierte Lebensmittelchemie an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) und der Technischen Universität München (TUM). Im Rahmen ihrer Promotion (2000-2003) am Institut von Prof. Dr. Dr. h.c. Christian Haass untersuchte sie die katalytischen Spezifitäten der beiden Aspartylproteasen BACE-1 (ß-site APP cleaving enzyme), einem Schlüsselfaktor bei der Entstehung der Alzheimererkrankung, und BACE-2. Als Postdoktorandin (2003-2005) begann Prof. Fluhrer sich zunehmend für Intramembranproteasen zu interessieren. 2008 schloss sie ihre Habilitationsarbeit ab und leitet seither eine wissenschaftliche Arbeitsgruppe an der LMU München sowie am Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE), die sich schwerpunktmäßig mit der Funktion der Signalpeptid-Peptidase-Familie (SPP/SPPL) beschäftigt. Für ihre Forschungsarbeiten erhielt sie den Böhringer-Ingelheim-APOPIS-Preis für Nachwuchswissenschaftler. Seit 2006 leitet Prof. Fluhrer hauptverantwortlich die Seminare der Biochemie/Molekularbiologie für Studierende der Human- und Zahnmedizin an der LMU München und engagiert sich in zahlreichen Gremien für die Weiterentwicklung des medizinischen Curriculums. 2012 wurde sie dafür mit dem Preis für gute Lehre des bayerischen Staatsministers ausgezeichnet.
Prof. Dr. Wolfgang Hampe: Nach dem Biochemiestudium in Tübingen und an der FU Berlin promovierte Herr Hampe bei Hartmut Michel am MPI für Biophysik in Frankfurt über die heterologe Expression des ß-adrenergen Rezeptors. Als Postdoc bei Chica Schaller im Zentrum für Molekulare Neurobiologie Hamburg isolierte und charakterisierte er den Rezeptor SorLA, der an der Entstehung der Alzheimerschen Demenz beteiligt ist. Seit 2008 ist er Professor für Biochemie mit Schwerpunkt Lehre am Uniklinikum Hamburg-Eppendorf, wo er intensiv an der Vernetzung vorklinischer und klinischer Inhalte beim Aufbau des Modellstudiengangs iMed mitarbeitet. Angeregt durch das berufsbegleitende Studium zum Master of Medical Education baute er das Hamburger Auswahlverfahren für Medizinische Studiengänge auf. Bei der Entwicklung des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalogs NKLM leitete er die Arbeitsgruppe für das Kapitel „Prinzipien normaler Struktur und Funktion". Neben vielen weiteren Lehrpreisen wurde er 2012 mit dem ars-Legendi-Fakultätenpreis Medizin des Stifterverbands für die deutsche Wissenschaft und des Medizinischen Fakultätentags ausgezeichnet.
1 Prolog
2 Proteine
3 Enzyme
4 Transkription
5 Translation
6 Proteinsortierung und Posttranslationale Modifikationen
7 Proteinabbau
8 Analyse von Proteinen
9 Hormone
10 Zellzyklus und Apoptose
11 DNA-Replikation und Reparatur
12 Cancerogenese
13 Epigenetik
14 Bakterien und Viren
15 Gentechnik
16 Immunsystem
17 Prinzipien des Stoffwechsels
18 Citratzyklus und Atmungskette
19 Kohlenhydrate
20 Lipide
21 Stickstoff
22 Biotransformation
23 Vitamine und Spurenelemente
24 Stoffwechselübersicht
25 Blut
26 Struktur von Zellen und Blut-Hirn-Schranke
27 Sinne, Nerven, Muskel
28 Alter & Entwicklung
29 Epilog
| Erscheinungsdatum | 16.10.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | hoch2 |
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 2448 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Studium ► 1. Studienabschnitt (Vorklinik) ► Biochemie / Molekularbiologie |
| Naturwissenschaften ► Biologie ► Biochemie | |
| Schlagworte | Biochemie für Mediziner • Biochemie hoch 2 • Biochemie hoch2 • Biochemie hoch zwei • Biochemie hochzwei • Biochemie lernen • Biochemie Molekularbiologie Medizinstudium • Duale Reihe Biochemie • Grundlagen Biochemie • hoch2 • hoch 2 Biochemie • hoch2 Biochemie • hoch zwei Biochemie • hochzwei Biochemie • Klausur Biochemie • Lehrbuch Biochemie • Peer group teaching • Repetitorium Biochemie • Spickzettel Biochemie |
| ISBN-10 | 3-437-43431-4 / 3437434314 |
| ISBN-13 | 978-3-437-43431-0 / 9783437434310 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich
