Guide to Practitioner Research in Education - Dely Elliot, Moira Hulme, Jon Lewin, Kevin Lowden, Ian Menter

Guide to Practitioner Research in Education (eBook)

Dely Elliot, Moira Hulme, Jon Lewin, Kevin Lowden, Ian Menter (Autoren)

eBook Download: EPUB

2011 | 1., First Edition
280 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-4462-4110-3 (ISBN)

This book is a guide to research methods for practitioner research. Written in friendly and accessible language, it includes numerous practical examples based on the authors' own experiences in the field, to support readers. The authors provide information and guidance on developing research skills such as gathering and analysing information and data, reporting findings and research design. They offer critical perspectives to help users reflect on research approaches and to scrutinise key issues in devising research questions.This book is for undergraduate and postgraduate students, teachers and practitioners in practitioner research development and leadership programmes. The team of authors are all within the School of Education at the Universityof Glasgow and have significant experience of working with practitionerresearchers in education.

PART ONE: WHAT IS RESEARCH AND WHY DO IT?
What Is Research?
Why Do Practitioner Research?
PART TWO: WHAT DO WE WANT TO KNOW?
What Is a Research Question?
Getting It Right! Values and the Ethical Dimensions of Practitioner Research
PART THREE: WHAT DO WE KNOW ALREADY AND WHERE DO WE FIND IT?
What Do We Know Already?
How Do I Do a Literature Review?
PART FOUR: HOW WILL WE FIND OUT?
Questionnaires and Questionnaire Design
Interviews
Using Focus Groups
Observation
Other Methods
PART FIVE: WHAT DOES IT MEAN?
Quantitative Data Analysis
Qualitative Data Analysis
PART SIX: HOW WILL WE TELL EVERYONE?
How Do I Write up My Research?

Erscheint lt. Verlag	11.3.2011
Verlagsort	London
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Allgemeines / Lexika
	Schulbuch / Wörterbuch ► Lexikon / Chroniken
	Naturwissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	Data • ethical dimensions • interviewing • Research design • research questions • Research skills • Secondary data
ISBN-10	1-4462-4110-6 / 1446241106
ISBN-13	978-1-4462-4110-3 / 9781446241103

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