Schwierigkeiten von Schülern bei der Anwendung der Gleichgewichtsvorstellung in der Chemie
Eine empirische Untersuchung über Schülervorstellungen
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| Reihe/Serie | Berichte aus der Chemie |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 145 x 205 mm |
| Gewicht | 276 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Naturwissenschaften ► Chemie ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Chemie • Chemieunterricht • Chemisches Gleichgewicht • Didaktik der Chemie • Schüler • Vorstellung |
| ISBN-10 | 3-8265-4833-7 / 3826548337 |
| ISBN-13 | 978-3-8265-4833-8 / 9783826548338 |
| Zustand | Neuware |
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