Beurteilen in der Pflegeausbildung (eBook)

Entwicklung einer Beurteilungskultur an den verschiedenen Lernorten
eBook Download: PDF
2024 | 2024
XIV, 200 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-68929-5 (ISBN)

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Beurteilen in der Pflegeausbildung -
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Die kontinuierliche Beurteilung gehört zu den Kernaufgaben von Lehrenden und Praxisanleitenden an den theoretischen und den praktischen Lernorten. Anhand von gezielten Anleitungssituationen, theoretischen und fachpraktischen Unterrichten sowie Reflexionen entwickeln die Lehrpersonen das pflegerische Handeln der Lernenden in der Pflegepraxis weiter. Die anschließende Beurteilung der schriftlichen, mündlichen oder praktischen Leistungsnachweise ist eine wichtige Aufgabe. Welche Methode bietet sich am besten an und welche Kompetenzen werden damit geprüft? Welche Kriterien sind bei der Beurteilung zu beachten und welche Fähigkeiten brauchen Lehrende zur Umsetzung? Was versteht man unter Beurteilungskultur und welche Rolle spielt das eigene Bildungsverständnis?

Erscheint lt. Verlag 20.8.2024
Zusatzinfo XIV, 200 S. 66 Abb., 31 Abb. in Farbe.
Sprache deutsch
Themenwelt Medizin / Pharmazie Pflege
Schlagworte Beurteilung an der Hochschule • Beurteilung im Pflegeberuf • Kompetenzbeurteilung • Kompetenzprüfung • notenvergabe • Praxisanleitung • Praxisbeurteilung • Prüfungsbeurteilung • Prüfungsformen • Teilkompetenzen
ISBN-10 3-662-68929-4 / 3662689294
ISBN-13 978-3-662-68929-5 / 9783662689295
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