Lernen zu lernen
Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Seiten
2005
|
7., verb. Aufl.
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-26030-1 (ISBN)
Springer Berlin (Verlag)
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Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch bestimmt die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden.
In der 7. Auflage behandeln die Autoren in einem neuen Kapitel interaktive Lernangebote im Internet, von Sprachlernprogrammen über Prüfungsfragen für Studenten bis zu Lernspielen für Schüler. Darüber hinaus wurden neue wissenschaftliche Erkenntnisse berücksichtigt.
In der 7. Auflage behandeln die Autoren in einem neuen Kapitel interaktive Lernangebote im Internet, von Sprachlernprogrammen über Prüfungsfragen für Studenten bis zu Lernspielen für Schüler. Darüber hinaus wurden neue wissenschaftliche Erkenntnisse berücksichtigt.
Wie das Gedächtnis arbeitet.- Lernverhalten.- Bildhafte Vorstellungen.- Lerntechniken für Zahlen, Buchstaben und Namen.- Organisation des Lernstoffs.- Tiefe der Verarbeitung.- Lernen durch Analogiebildung.- Suggestopädie/Superlearning.- Lernen, Angst und Kränkung.- Lernprodukte und Nützliches im Internet.- Lernen aus Büchern, lernen im Leben.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 155 x 235 mm |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika |
Studium ► 1. Studienabschnitt (Vorklinik) ► Prüfungsvorbereitung | |
Studium ► 2. Studienabschnitt (Klinik) ► Prüfungsvorbereitung | |
Schlagworte | Gedächtnis • Gedächtnisschulung • Hardcover, Softcover / Sachbücher/Psychologie/Allgemeines, Nachschlagewerke • HC/Sachbücher/Psychologie/Allgemeines, Nachschlagewerke • Lernen • Lernhilfe • Lernmethode • Lernpsychologie • Lernstrategien • Lerntechniken • Memotechniken • Mnemotechnik • Pädagogische Psychologie • Prüfungen • Selbsthilfe Lernen • Suggestopädie |
ISBN-10 | 3-540-26030-7 / 3540260307 |
ISBN-13 | 978-3-540-26030-1 / 9783540260301 |
Zustand | Neuware |
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