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Family-School Success for Children with ADHD (eBook)

A Guide for Intervention

Jennifer A. Mautone, Thomas J. Power, Stephen L. Soffer (Autoren)

eBook Download: PDF

2024
260 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-5439-3 (ISBN)

Distilling decades of research, this practical manual presents an innovative intervention for families of 6- to 10-year-olds (grades 15) with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). FamilySchool Success (FSS) focuses on improving childrens behavior and academic performance by strengthening parentchild, teacherstudent, and familyschool relationships. Detailed guidelines are provided for implementing FSS with parent groups or individual families, including how to involve children in groups and collaborate with teachers. The authors discuss ways to deliver FSS effectively in school- and clinic-based settings, private practice, and primary care. In a convenient large-size format, the book features dozens of reproducible parent handouts and worksheets, assessment tools, and fidelity checklists, which can also be downloaded and printed. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.

Erscheint lt. Verlag	25.4.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Lebenshilfe / Lebensführung
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
ISBN-10	1-4625-5439-3 / 1462554393
ISBN-13	978-1-4625-5439-3 / 9781462554393

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Buch | Hardcover

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