Das Trauma der anderen

Einleitung
Meine Traumaarbeit in Kriegs- und Krisengebieten
Zum Aufbau dieses Buchs

1 Zur Idee der sekundären Traumatisierung

2 Begriffliche Varianten des Sekundärtraumas

3 Trauma in der Arbeits- und Berufspraxis
3.1 Arbeitspraxen um die Typ-I-Traumatisierung
3.2 Beziehungsarbeit und Typ-II-Traumatisierung
3.3 Die Rolle der Fantasie im Praxisfeld: Trauma vom Hörensagen?
3.4 Intervisorische und supervisorische Arbeitspraxen

4 Entstehung der sekundären Traumatisierung: Theoriemangel?
4.1 »Ermattung« oder: Erschöpfung der Empathie
4.2 Konstruktivistische und Schema-bezogene Ansätze
4.3 »Die Infektiösen«
4.4 Psychodynamische und psychotraumatologische Erklärungen

5 Die Nähe zum Typ-I-Trauma: Vordergründiger (Trauma-)Stress

6 Zwischenbilanz
Kritische Einwände zur Rede von der sekundären Traumatisierung

7 Verständis(se) von Trauma: Wirkung und Dynamik
7.1 Was ist ein Trauma? Grundsätzliche Überlegungen zu einem vielschichtigen Begriff
7.2 Brüche und Fragmentierung: Struktur- und Symbolverlust
7.3 Vertiefender Exkurs: »Angriff auf Verbindungen« – über Bion und Sprache
7.4 »Eingraviert« in Körper
7.5 Wann endet ein Trauma? – Die Rolle der Anerkennung

8 »Tor des Übersprungs«
(Therapie-)Beziehung und Modi der Transmission von Trauma

9 Aporien: Die möglichen Untergänge im Tun mit Trauma
9.1 Erschütterung des eigenen Handlungsverständnisses und das Schicksal anderer
9.2 Traumatisierende Übertragung und Destruktivität: Botschaften an das Gegenüber
9.3 Konfrontation mit Gewalt und Schwerpunkte in der Traumapädagogik
9.4 Einsamkeit und frozen silence: Arbeit mit Vernachlässigung und Extremtrauma
9.5 Wut auf (Sozio-)Politik: Entwicklungen der sekundären sequenziellen Traumatisierung

10 Im Mittel- und Umfeld der sekundären Traumatisierung
10.1 Unheilvolle Verknüpfung: Biografische Vulnerabilität und Risiken
10.2 Ist sekundäre Traumatisierung eine Krankheit?
10.3 Sekund.res posttraumatisches Wachstum
10.4 Gedankensplitter: Posttraumatisches Wachstum oder Bildungsprozess?
10.5 Ein Vorschlag zur Kultivierung einer Haltung: Raum – Präsenz – Körper

11 Schutz und Hilfestellungen für mit Trauma Arbeitende
11.1 (Aus-)Bildungs- und Organisationskulturen und die Idee des Peer-Supports
11.2 Supervision von Gruppen und salutogenetische Interventionsführung
11.3 Individuelle Aspekte und (Selbst-)Schutz: Beherrschen Sie »Lachyoga«?

Literatur