Lernfelder in der Pflegeausbildung

Pflegeausbildung; Lernfelddidaktik; Lernfelder; Lernfeldkonzept

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Das Lernfeldkonzept mit seiner ganzheitlichen Sichtweise, seinem handlungsorientierten Unterricht und der Vernetzung von Theorie und Praxis verhilft den Auszubildenden zu Handlungsfähigkeit, die die Grundvoraussetzung für professionelle Pflege ist. Das Buch thematisiert die theoretische und praktische Umsetzung des Lernfeldkonzepts in der Pflegeausbildung. Anschaulich, systematisch und gut verständlich wird anhand eines Beispiels aus der Altenpflege und der Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege dargestellt, wie ein Lehrteam vom Lernfeld zu einer exemplarischen Lernsituation gelangt und diese im Anschluss handlungsorientiert, berufsorientiert und ganzheitlich ausgestalten kann.