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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces (eBook)

Elisha Clark Halpin, Jeanmarie Higgins (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2022
230 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-59925-1 (ISBN)

This collection of insightful essays gives teachers' perspectives on the role of space and presence in teaching performance. It explores how the demand for remote teaching can be met while at the same time successfully educating and working compassionately in this most 'live' of disciplines.Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces reframes prevailing ideas about pedagogy in dance, theatre, and somatics and applies them to teaching in face-to-face, hybrid, and remote situations. Case studies from instructors and professors provide essential, practical suggestions for remotely teaching a vast range of studio courses, including tap dance, theatre design, movement, script analysis, and acting, rendering this book an invaluable resource. The challenges that teachers are facing in the early twenty-first century are addressed throughout, helping readers to navigate these unprecedented circumstances whilst delivering lessons, guiding workshops, rehearsing, or even staging performances.This book is invaluable for dance and theatre teachers or leaders who work in the performing arts and related disciplines. It is also ideal for any professionals who need research-based solutions for teaching performance online.

Erscheint lt. Verlag	17.6.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika
	Kunst / Musik / Theater ► Film / TV
	Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett
	Medizin / Pharmazie ► Physiotherapie / Ergotherapie ► Ergotherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
ISBN-10	1-000-59925-6 / 1000599256
ISBN-13	978-1-000-59925-1 / 9781000599251

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