Lehrbuch Rehabilitationswissenschaften

Das »Lehrbuch Rehabilitationswissenschaften« für mehr Selbstbestimmung, soziale Teilhabe und Inklusion von Menschen mit Beeinträchtigungen.

Rehabilitation ist eine Gesundheitsstrategie, die auf eine Förderung von Funktionsfähigkeit, Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Beeinträchtigungen zielt. Rehabilitation als Prozess erfolgt multimodal und betont ausdrücklich die aktive Rolle der betroffenen Menschen im Rehabilitationsprozess und die dabei unterstützende Rolle der Expertinnen und Experten im Kontext einer interdisziplinären Gesundheitsversorgung. Ihre konzeptuelle Grundlage stellt die International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) der Weltgesundheitsorganisation (WHO) dar.

Die Herausgeber und Autoren des Lehrbuchs legen ein differenziertes, evidenzbasiertes und an der Versorgungspraxis orientiertes Werk vor, das aus einer interprofessionellen Perspektive einen wissenschaftlichen Zugang zur Rehabilitation bietet und sie in aktuellen nationalen und internationalen Diskursen verortet. Das Buch weist dabei weit über die Gegenwart hinaus auf eine Zukunft, in der beeinträchtige Menschen selbstbestimmt an der Gesellschaft teilhaben. Zum Inhalt und Aufbau:

• Teil 1: Theoretische Grundlagen (Konzepte, Akteurinnen und Akteure, Systeme)
• Teil 2: Forschung und Forschungsmethoden (Design, Merkmale, Organisation)
• Teil 3: Rehabilitative Versorgung in der Praxis (Interventionen, Konzepte, Zielgruppen)