Blick ins Buch

Education and Girls on the Autism Spectrum (eBook)

Developing an Integrated Approach

Judith Hebron, Caroline Bond (Herausgeber)

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2019
280 Seiten
Jessica Kingsley Publishers (Verlag)
978-1-78450-837-1 (ISBN)

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Addressing the gender gap in the understanding of autism, this multi-perspective book explores the educational needs of girls on the autism spectrum from early years to secondary school, in both mainstream and special settings. The collection, comprising insights from autistic women and girls and educational and medical professionals makes recommendations for a collaborative and integrated approach that enables girls on the spectrum to reach their full potential. By establishing close collaborations between girls on the spectrum, their parents, teachers and specialist professionals, the field can move forwards in terms of providing understanding and an appropriate educational framework for success.

Erscheint lt. Verlag	21.8.2019
Co-Autor	Judy Eaton, Christopher Gillberg, Alexandra Sturrock, Siobhan O'Hagan, Sarah Wild, Gareth D. Morewood, Carla Tomlinson, Elizabeth Critchley, Sarah-Jane Critchley, Rachael Salter
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Neurologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	ASD • asperger’s • Aspergirls • clinical psychologist • Collaborative Learning • Developmental Psychology • Diagnosis • education psychology • gender bias • Mental Health • PDA • SENCO • slt • Special education • speech language therapist
ISBN-10	1-78450-837-3 / 1784508373
ISBN-13	978-1-78450-837-1 / 9781784508371

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