Im Namen der Gesundheit
transcript (Verlag)
978-3-8376-3886-8 (ISBN)
Simone Suter zeigt, wie unterschiedlich Lehrpersonen den Auftrag, Gesundheit zu fördern, deuten und umsetzen. Die Interventionen im Namen der Gesundheitsförderung reichen von Disziplinierung und Paternalismus über die Ermächtigung der Heranwachsenden bis zum Versuch struktureller Veränderungen. Die soziologische Studie deckt die Paradoxien des Gesundheitsbegriffs auf und macht die Ambivalenzen der Norm einer gesundheitsorientierten Lebensführung sichtbar. Trägt die Schule zur Etablierung eines Zwangs zum Gesundsein bei?
Simone Suter, geb. 1968, studierte Erziehungswissenschaften an der Universität Bern und promovierte in Soziologie an der Universität Siegen. Sie lehrt und forscht am Institut Vorschule und Primarstufe der Pädagogischen Hochschule Bern mit den Schwerpunkten Bildung und soziale Ungleichheiten, Professionalisierungstheorien und Kindheitssoziologie.
»In Bezug auf den Informationsgehalt gewinnbringend.
Lohnend ist die Lektüre für all diejenigen, die an der kritischen Auseinandersetzung mit der WHO-Version von Gesundheit und ihrer Förderung interessiert sind.«
Hans Günther Homfeldt, www.socialnet.de, 27.07.2017
Besprochen in:
www.infodienst.bzga.de, 5 (2017)
Pro Pflege, 18.05.2017, Werner Schell
www.bvpraevention.de, 12.06.2017, Ann-Cathrin Hellwig
BZgA-InfoDienst Migration, 3 (2017)
Dr. med. Mabuse, 230 (2017)
https://bazonline.ch, 30.08.2017, Simon Knopf
Soziologische Revue, 43/3 (2020), Karl Krajic
Erscheinungsdatum | 04.04.2017 |
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Reihe/Serie | Kultur und soziale Praxis |
Zusatzinfo | 2 SW-Abbildungen |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 225 mm |
Gewicht | 591 g |
Themenwelt | Studium ► 1. Studienabschnitt (Vorklinik) ► Med. Psychologie / Soziologie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Bildungssoziologie • Biopolitics • Biopolitik • Education • Educational Research • Gesundheit • Gesundheitsdiskurs • Gesundheitsförderung • Health • Health Discourse • Health Promotion • Medicine • Medizin • Medizinische Soziologie / Medizinsoziologie • Medizinsoziologie • Organisationssoziologie • Pädagogik • Pedagogy • school • Schule • Social Inequality • Sociology • Sociology of Education • Sociology of Medicine • Sociology of Organizations • Soziale Ungleichheit • Soziologie |
ISBN-10 | 3-8376-3886-3 / 3837638863 |
ISBN-13 | 978-3-8376-3886-8 / 9783837638868 |
Zustand | Neuware |
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