Making Change Happen
Wandel im Fachunterricht analysieren und gestalten
Seiten
2016
|
1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-14978-9 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-14978-9 (ISBN)
Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die Frage, wie Fachunterricht sich verändern kann und muss, um aktuellen Herausforderungen für das Bildungswesen, zu denen unter anderen die zunehmende Diversität individueller Lernausgangslangen sowie Inklusion zählen, gerecht zu werden. Am Beispiel der Fächer Englisch, Französisch, Spanisch, Mathematik, Kunst und Musik wird die Konzeption und Implementierung von adäquaten Lehr-Lernarrangements (auf der Grundlage des methodologischen Ansatzes Design-Based Research) erläutert, ferner wird aufgezeigt, wie die Professionalisierung im Umgang mit diesen und vergleichbaren Prozessen des Wandels in die Lehrerbildung sowie in Schulentwicklungsprozesse wirksam eingebunden werden kann.
Prof. Dr. Sabine Doff ist Professorin für Fremdsprachendidaktik Englisch und Direktorin des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Bremen. Dr. Regine Komoss ist Geschäftsführerin im Zentrum für Lehrerbildung der Universität Bremen.
Die Mikro- / Nano-Ebene: Das Klassenzimmer und die individuellen Lehrkräfte / Lernenden.- Die Meso-Ebene: Die Schulentwicklung und -gestaltung.- Die Makro-Ebene: Das Erziehungssystem im Wandel.
Erscheinungsdatum | 18.08.2016 |
---|---|
Zusatzinfo | VII, 224 S. 17 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 310 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Central / national / federal government policies • Cognition and cognitive psychology • design-based research • Education • Educational Governance • Education Policy • Fachdidaktik Englisch, Französisch • Fachdidaktik Kunst, Mathematik • Fachdidaktik Musik, Spanisch • Fachunterricht • Innovationen im Bildungswesen • language education • Language teaching and learning • Learning & Instruction • Learning and Instruction • Learning & Instruction • Lehrerbildung • Schulentwicklung • Teaching skills and techniques |
ISBN-10 | 3-658-14978-7 / 3658149787 |
ISBN-13 | 978-3-658-14978-9 / 9783658149789 |
Zustand | Neuware |
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