Therapie-Tools Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Julius Beltz (Verlag)
978-3-621-28252-9 (ISBN)
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Eine gelungene Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen braucht ein standardisiertes Vorgehen. Trotzdem muss sie individuell auf den Patienten und seine Familie abgestimmt sein. Mit den Therapie-Tools kann eine individuelle Förderung mit einer weitgehend standardisierten Vorgehensweise verbunden werden, die den Erfordernissen einer modernen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie entspricht.
113 attraktiv und zeitgemäß gestaltete Arbeitsblätter, die auf der jahrzehntelangen Erfahrung der Autoren beruhen, erleichtern Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten die Arbeit in allen Phasen der Therapie, bei der Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen, ihren Eltern und Lehrern.
Themen sind insbesondere:
- Therapievorbereitung
- Eingangsdiagnostik
- Ursachen- und Verhaltensanalyse
- Aufklärung und Psychoedukation
- Vereinbarungen über die Mitarbeit
- Erstkontakt in der Therapie
- Regeln und Rituale
- Entspannungsverfahren
- Selbst- und Stressmanagement
- Erkennen und Bewältigen von Gefühlen
- Sozial-emotionale Kompetenz
- Gespräche mit Eltern und Familien
- Erziehungskompetenz
- Management des Familienalltags
- Qualitätssicherung
Prof. Dr. Ulrike Petermann ist Lehrstuhlinhaberin für Klinische Psychologie und Direktorin der Psychologischen Kinderambulanz der Universität Bremen. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Verhaltensmodifikation, Kinderverhaltenstherapie und Klinische Kinderpsychologie.
Prof. Dr. Franz Petermann ist Direktor des Zentrums für Klinische Psychologie und Rehabilitation an der Universität Bremen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Psychologie in der Kinderheilkunde sowie die Behandlung von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen im Kindes- und Jugendalter.
Prof. Dr. Franz Petermann ist Direktor des Zentrums für Klinische Psychologie und Rehabilitation an der Universität Bremen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Psychologie in der Kinderheilkunde sowie die Behandlung von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen im Kindes- und Jugendalter.
Eine der wenigen Materialsammlungen, die sich explizit mit der Behandlung von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzt. Im Vergleich zu [anderen Bänden] ist dies das eindeutig am stärksten verhaltenstherapeutisch orientierte Buch, das somit vor allem für Anfänger dieser Therapierichtung ein echtes Muss ist.
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(…) für Anfänger gut geeignet, da es hilfreiche Strukturen in Form von Arbeitsblättern vorgibt.
Psychotherapie Aktuell
| Erscheint lt. Verlag | 25.6.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Therapie-Tools | Therapie-Tools |
| Zusatzinfo | 5 schw.-w. Abb., 40 schw.-w. Zeichn. |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 599 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Familien- / Systemische Therapie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Klinische Psychologie | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | Jugendpsychotherapie • Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie • Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie • Kinderverhaltenspsychotherapie • Psychisch kranke Kinder • Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen • Therapietools • Verhaltensauffällige Jugendliche • verhaltensauffällige Kinder • Verhaltensauffälligkeit • Verhaltensgestörtes Kind • Verhaltensstörung • Verhaltenstherapie |
| ISBN-10 | 3-621-28252-1 / 3621282521 |
| ISBN-13 | 978-3-621-28252-9 / 9783621282529 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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