Cette troisième édition, complètement refondue du point de vue des données médicales et scientifiques, comporte une mise à jour en parfaite conformité avec le programme de DFASM, avec l'intégration des conférences de consensus, des référentiels et des recommandations officielles les plus récentes des sociétés savantes. De nombreux flashcodes renvoient directement aux recommandations et aux conférences de consensus de la HAS citées ou commentées.
Chaque item comportant le nouveau et l'ancien numéro du programme, comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis :
- les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ;
- des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ;
- des encadrés sur les notions importantes ;
- des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ;
- des renvois transversaux vers les autres items du programme ;
- les « zéros » aux questions ;
- une « Fiche dernier tour » qui propose un résumé de l'item.
Cette troisième édition propose pour chaque chapitre une série de QCM corrigés.
est maître de conférences des université, praticien hospitalier, service de pneumologie et réanimation respiratoire, hôpital Antoine-Béclère, faculté de médecine Paris-Sud-11.
Tableau de correspondance entre programmes
UE 1 | ITEM 4 | La sécurité du patient. La gestion des risques. Les événements indésirables associés aux soins (EIAS) | (…) – Connaître et expliquer les mesures préventives des infections associées aux soins (IAS) : infection urinaire, infection sur cathéter vasculaire, pneumonie, infection du site opératoire. (…) | ITEM 91 | Infections nosocomiales | – Reconnaître le caractère nosocomial d'une infection. – Savoir appliquer et expliquer les mesures de prévention des infections nosocomiales. |
UE 3 | ITEM 73 | Addiction au tabac | – Repérer, diagnostiquer, évaluer le retentissement d'une addiction au tabac. – Indications et principes du sevrage thérapeutique. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. | ITEM 45 | Addiction et conduites dopantes : épidémiologie, prévention, dépistage. Morbidité, comorbidité et complications. Prise en charge, traitement substitutif et sevrage : tabac (…) | – Expliquer les éléments de prévention et de dépistage des conduites à risque pouvant amener à une dépendance vis-à-vis du tabac (…). – Diagnostiquer une conduite addictive (tabac) (…). – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. – Décrire les principes de la prise en charge au long cours. |
UE 6 | ITEM 151 | Infections bronchopulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant | – Connaître la prévalence et les agents infectieux. – Diagnostiquer les complications et connaître les critères d'hospitalisation ainsi que les traitements des bronchites aiguës, des bronchiolites, des exacerbations de BPCO et des pneumonies communautaires. – Connaître le traitement de la pneumonie à pneumocoque. | ITEM 86 | Infections bronchopulmonaires du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte | – Diagnostiquer une bronchiolite du nourrisson, une pneumopathie, une bronchopneumopathie de l'enfant ou de l'adulte. – Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. |
ITEM 155 | Tuberculose de l'adulte et de l'enfant | – Connaître les populations à risque de tuberculose et l'épidémiologie de la résistance du BK. – Connaître les indications et savoir interpréter une IDR à la tuberculine, un test interféron gamma. – Diagnostiquer une primo-infection tuberculeuse, une tuberculose dans ses différentes localisations et chez l'immunodéprimé. – Connaître les principes du traitement d'une tuberculose dans ses différentes localisations, et de sa surveillance notamment de l'observance. – Connaître les mesures de prévention à appliquer d ans l'entourage d'un patient atteint de tuberculose. | ITEM 106 | Tuberculose | – Diagnostiquer une tuberculose thoracique et connaître les localisations extrathoraciques. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. |
UE 7 | ITEM 182 | Hypersensibilités et allergies chez l'enfant et l'adulte : aspects physiopathologiques, épidémiologiques, diagnostiques et principes de traitement | – Expliquer la physiopathologie des réactions d'hypersensibilité : allergique et non allergique. – Expliquer l'épidémiologie, les facteurs favorisants et l'évolution des principales hypersensibilités de l'enfant et de l'adulte : alimentaire, respiratoire, cutanée, médicamenteuse et per-anesthésique, venins d'hyménoptères. – Expliquer les principales manifestations cliniques et biologiques et argumenter les procédures diagnostiques. – Argumenter les principes du traitement et de la surveillance au long cours d'un sujet hypersensible, en tenant compte des aspects psychologiques. | ITEM 115 | Allergies respiratoires chez l'enfant et chez l'adulte | – Diagnostiquer une allergie respiratoire chez l'enfant et chez l'adulte. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient |
ITEM 184 | Hypersensibilité et allergies respiratoires chez l'enfant et chez l'adulte. Asthme, rhinite | – Expliquer la physiopathologie de l'asthme et de la rhinite. – Diagnostiquer une hypersensibilité respiratoire chez l'enfant et chez l'adulte. – Diagnostiquer un asthme de l'enfant et de l'adulte. – Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. – Décrire les principes de la prise en charge au long cours. – Identifier le caractère professionnel d'une allergie respiratoire : démarche diagnostique étiologique, éviction du risque | ITEM 226 | Asthme de l'enfant et de l'adulte | – Diagnostiquer un asthme de l'enfant et de l'adulte. – Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. – Décrire les principes de la prise en charge au long cours. |
ITEM 199 | Dyspnée aiguë et chronique | – Diagnostiquer une dyspnée aiguë chez l'adulte et l'enfant. – Diagnostiquer une dyspnée chronique. | ITEM 198 | Dyspnée aiguë et chronique | – Diagnostiquer une dyspnée aiguë et chronique. – Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. |
ITEM 200 | Toux chez l'enfant et chez l'adulte | – Devant une toux aiguë ou chronique chez l'enfant ou chez l'adulte, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. – Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. | ITEM 336 | Toux chez l'enfant et chez l'adulte (avec le traitement) | – Devant une toux aiguë ou chronique chez l'enfant ou chez l'adulte, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens... |
Erscheint lt. Verlag | 28.10.2014 |
---|---|
Sprache | französisch |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Allgemeines / Lexika |
ISBN-10 | 2-294-73293-6 / 2294732936 |
ISBN-13 | 978-2-294-73293-5 / 9782294732935 |
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Größe: 42,0 MB
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