Systemische Hirngespinste (eBook)

Reinert Hanswille, Diplom-Pädagoge, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Systemischer Therapeut und Lehrender für Systemische Therapie (DGSF und SG), war bis 2020 langjähriger Institutsleiter des Instituts für Systemische Therapie, Supervision und Organisationsentwicklung in Essen (ifs) und Ausbildungsleiter für Systemische Therapie in der ersten Psychotherapieausbildung im Vertiefungsgebiet Systemische Therapie. Er ist Weiterbildungsberechtigter der Kammer NRW für Systemische Therapie und Sachverständiger beim IMPP – Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen. Als Dozent, Selbsterfahrungsleiter und Supervisor ist er für unterschiedliche Ausbildungsstätten im Vertiefungsgebiet Systemische Therapie tätig.

Cover 
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Table of Contents 
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Vorwort des Herausgebers 8
Martina Piefke und Hans J. Markowitsch: Was kann die Psychotherapie von den Ergebnissen der Neurobiologie lernen? 14
Günter Schiepek: Systemische Neurowissenschaft en und systemische Th erapie 35
Rainer Schwing: Spuren des Erfolgs: Was lernt die systemische Praxis von der Neurobiologie? 64
Wilhelm Rotthaus: Die Bedeutung der Neurobiologie für die Kinder- und Jugendlichentherapie 121
Alexander Korittko: Neurobiologische Ansätze und heilende Interaktionen: Traumatisierte Kinder in Pflegefamilien 149
Reinert Hanswille: Systemische Traumatherapie und Neurobiologie 161
Frank Natho: Bindung und Trennung – Was Trennung so schwer macht. Neurobiologische Aspekte mit methodischer Anregung für eine systemische Trauerarbeit 209
Jörg Baur: Supervision als neurowissenschaft lich inspirierter Lehr-Lern-Prozess: Facetten einer »gehirngerechten« Supervision 225
Jochen Schweitzer: Hirngespinste systemischer Organisationstheorie 246
Die Autorinnen und Autoren 262
Back Cover 
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