Mental Health, Service User Involvement and Recovery (eBook)
224 Seiten
Jessica Kingsley Publishers (Verlag)
978-0-85700-212-9 (ISBN)
Introduction. Jenny Weinstein, London South Bank University. 1. Introduction to Mental Health Service User Involvement. Dr Philip Kemp, London South Bank University. 2. The Ethos of Involvement as the Route to Recovery. Julie Gosling, Advocacy in Action. 3. Building a Compelling Future. Humphrey Greaves, mental health service user and consultant. 4 Circle of One: Experiences and Observations of a BME Service User and Consultant. Humphrey Greaves. 5. Becoming an Expert by Experience. Aloyse Raptopoulos, mental health service user and consultant 6. The Road to Recovery. Aloyse Raptopoulos. 7. User Involvement in their Own Treatment and Care. Jenny Weinstein with service user colleagues. 8. User Involvement in Challenging Stigma and Discrimination in Mental Health. Jenny Weinstein with users from the Jewish Care Education Project. 9. User Involvement in Planning and Developing Services. Jenny Weinstein with Southwark MIND Council members. 10. User Involvement in Research. Professor Tony Leiba, North East London Mental Health Trust and London South Bank University. 11. The Creative Involvement of Service Users in the Classroom. Dr Philip Kemp. 12. Meeting the Challenge of Working with Young Care Leavers in Delivering Social Work Training. Tom Wilks, London South Bank University, and Liz Green, Goldsmiths College, University of London. 13. Conclusion: The Way forward for Service User Involvement and Recovery. Jenny Weinstein. The Contributors. Subject Index. Author Index
Erscheint lt. Verlag | 15.11.2009 |
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Co-Autor | Julie Gosling, Humphrey Greaves, Liz Green, Philip Kemp, Tony Leiba, Aloyse Raptopoulos, Tom Wilks |
Verlagsort | London |
Sprache | englisch |
Maße | 140 x 140 mm |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitswesen |
Pflege ► Fachpflege ► Neurologie / Psychiatrie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | academics • challenging social stigma • current practice • Educators • Guidelines • Policy • Research • Values |
ISBN-10 | 0-85700-212-0 / 0857002120 |
ISBN-13 | 978-0-85700-212-9 / 9780857002129 |
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