Essentials of School Neuropsychological Assessment (eBook)
544 Seiten
Wiley (Verlag)
978-1-118-42107-9 (ISBN)
DANIEL C. MILLER, PhD, is a Professor and Chair of the Department of Psychology and Philosophy at Texas Women's University. He has over 30 years of experience as a school psychologist practitioner and trainer and over 25 years of experience as a school neuropsychologist.
Foreword xi
Series Preface xv
Acknowledgments xvii
One: The Emerging Specialization of School Neuropsychology 1
Two: Historical Influences of Clinical Neuropsychology and School Psychology 23
Three: Training and Credentialing in School Neuropsychology 51
Four: When to Refer for a School Neuropsychological Assessment 69
Five: An Integrated Model for School Neuropsychology Assessment 99
Six: School Neuropsychology Report Writing 127
Seven: Major School Neuropsychological Test Batteries for Children 159
Eight: Clinical Interpretation Guidelines 181
Nine: Case Study Illustration 209
Ten: Sensorimotor Functions 261
Eleven: Visuospatial and Auditory Cognitive Processes 283
Twelve: Learning and Memory Cognitive Processes 303
Thirteen: Executive Functions 339
Fourteen: Attention and Working Memory Facilitators/Inhibitors 373
Fifteen: Speed, Fluency, and Efficiency of Processing Facilitators/Inhibitors 397
Sixteen: Acquired Knowledge: Acculturation Knowledge and Language Abilities 421
Seventeen: Acquired Knowledge: Academic Achievement 439
Eighteen: Future Directions of School Neuropsychological Assessment 473
Appendix 481
References 485
About the Author 508
Index 509
About the CD-ROM 519
Erscheint lt. Verlag | 7.1.2013 |
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Reihe/Serie | Essentials of Psychological Assessment | Essentials of Psychological Assessment |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Klinische Psychologie |
Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Test in der Psychologie | |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Pädiatrie | |
Studium ► 2. Studienabschnitt (Klinik) ► Anamnese / Körperliche Untersuchung | |
Schlagworte | Assessment • Bildungswesen • Education • Educational & School Psychology • Erziehungs- u. Schulpsychologie • K-12 / Schulpsychologie u. Beratung • Neuropsychologie • Psychologie • Psychologische Gutachten • Psychologisches Gutachten • Psychology • School Psychology & Counseling (K-12) |
ISBN-10 | 1-118-42107-8 / 1118421078 |
ISBN-13 | 978-1-118-42107-9 / 9781118421079 |
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Größe: 3,6 MB
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