Intensivpflege - High-Touch und High-Tech

SPARTIPP!

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Individuelle Pflege für Intensivpatienten braucht Pflegende mit einer breiten Basis an
Wissen, Fertigkeiten und selbstreflektierten Werten und Einstellungen. Technik- und
verrichtungsorientierte Fachbücher gibt es genügend, aber ein Fachbuch für
Intensivpflegende, das pflegetheoretische, -organisatorische, psychosoziale, ethische
und familienbezogene Grundlagen der Intensivpflege beschreibt, hat bislang gefehlt.

Die Herausgeber dieses Buches versammeln ExpertInnen für Intensivpflege,
Pflegemanagement, -lehre und -forschung, um diese Grundlagen darzustellen. Es
gliedert sich in fünf Teile:


Pflege des Intensivpatienten
erkundet und benennt die Schlüsselrollen von
Intensivpflegenden und beschreibt Pflegemodelle, -systeme, Technologieeinsatz und
komplementäre Therapien in der Intensivpflege.


Ausbildung und Management in der Intensivpflege
beleuchtet pädagogische und
organisatorische Aspekte der Intensivpflege wie Ausbildung in der Intensivpflege,
Management der Intensivstation, Stress und Burn-out-Syndrom und Evaluierung der
Intensivpflege.


Familienrelevante Aspekte
beschreibt die Intensivpflege aus Sicht der Angehörigen
und geht auf spirituelle Betreuung, ethische Aspekte sowie Tod und Sterben in der
Intensivpflege ein.


Psychosoziale Aspekte der Intensivpflege
untersucht psychologische und
soziologische Aspekte der Intensivversorgung und die Rolle von Beratung, Kultur und
Kommunikation in der Intensivpflege.


Intensivpflege in der Zukunft
klärt die zukünftige Bedeutung der
Informationstechnologie für die Intensivpflege.



Ein umfangreicher Anhang bietet Informationen über europäische
Intensivpflegeverbände, deren Ziele, Aufgaben und ethische Regeln. Er schließt mit
Strukturstandards und einer Stellenbeschreibung für die Intensivpflege und einem
Glossar der Abkürzungen britischer Qualifikationen und Organisationen. Eine
übersichtliche didaktische Strukturierung mit Schlüsselbegriffen, Lernzielen,
Fallstudien und Übungsaufgaben erleichtert das Lesen und den Erkenntnisgewinn
und fördert eine reflektierte und reflexive Pflegepraxis.