Funktionelle Bewegungslehre
Bewegung lehren und lernen
Seiten
2001
|
5., korr. Nachdr.
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-66287-7 (ISBN)
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-66287-7 (ISBN)
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Das Buch von Susanne Klein-Vogelbach hat sich einen festen Platz als Standardwerk in der Physiotherapie erobert.Es leitet Therapeuten in der Ausbildung an,- normale und von der Norm abweichende Bewegung und Haltung präzise zu beobachten,- dem Patienten in der Behandlung richtiges Bewegungsverhalten zu vermitteln und- seine aktive Wahrnehmung dafür zu schulen.Die von zwei engen Mitarbeiterinnen von Susanne Klein-Vogelbach überarbeitete Neuauflage präsentiert sich inhaltlich und formal rundum modernisiert:- Die Grundlagen des Konzepts werden jetzt in einer leichter zugänglichen Sprache beschrieben.- Die FBL-spezifischen Fachbegriffe wurden der allgemeinen Terminologie der Physiotherapie angepasst und sind klarer definiert.- Viele Beispiele veranschaulichen den Praxisbezug der Lehrinhalte.- Neu hinzugekommen sind die Grundlagen der Gangschulung und Ausblicke auf die Behandlungstechniken und die Therapeutischen Übungen. TOC:1 Begriffsbestimmung.- 2 Vermittlung von Bewegung.- 3 Normale Bewegung: Beobachtungskriterien.- 4 Funktioneller Status.- 5 Einblick in die Behandlungstechniken.- 6 Einblick in die Therapeutischen Übungen.- 7 Verlaufs- und Ergebniskontrolle (Ch. Hamilton).- 8 Anhang: Fragen und Antworten.
Reihe/Serie | Rehabilitation und Prävention ; 1 |
---|---|
Co-Autor | R. S. Egli, C. Hamilton |
Überarbeitung | I. Spirgi-Gantert, B. Werbeck |
Vorwort | A. Hüter-Becker |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 235 mm |
Gewicht | 561 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Physiotherapie / Ergotherapie |
Schlagworte | Bewegungslehre • Bewegungssystem • Biomechanik • Krankengymnastik • Neurologie • Orthopädie • Physikalische Therapie • Physiotherapie |
ISBN-10 | 3-540-66287-1 / 3540662871 |
ISBN-13 | 978-3-540-66287-7 / 9783540662877 |
Zustand | Neuware |
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