Diabetes bei Kindern und Jugendlichen

Grundlagen - Klinik - Therapie

, , (Autoren)

Peter Hürter (Gegründet von)

Buch
XV, 501 Seiten
2014 | 7., vollst. überarb. Aufl. 2015
Springer Berlin (Verlag)
978-3-642-24644-9 (ISBN)
129,99 inkl. MwSt
Geschrieben von einem Autorenteam, das seit vielen Jahren an einem Diabetes-Zentrum zusammenarbeitet, verbindet das Standardwerk der pädiatrischen Diabetologie theoretische Grundlagen mit praxisrelevantem, gut ausgewertetem Expertenwissen. Für die 7. Auflage wurden Neuerungen bei Geräten und Insulinpräparaten berücksichtigt, die Kapitel zur Prädiktion, Prävention und Intervention, zur stationären Behandlung und zur Insulintherapie komplett überarbeitet. Jetzt noch klarer gegliedert und mit noch mehr Abbildungen und praktischen Hinweisen versehen.

Wegweiser zur pädiatrischen Diabetologie aus einem Guss

Eine gute ärztliche Begleitung durch den pädiatrischen Diabetologen ist entscheidend für die Prognose eines Kindes oder Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes. Das eigene Fachwissen aktuell zu halten ist dabei unerlässlich.

Dieses Standardwerk der pädiatrischen Diabetologie verbindet auch in der 7. Auflage in der bewährten Tradition des "Hürter" die theoretischen Grundlagen mit den aktuellen Forschungsergebnissen.

- Therapierichtlinien gemäß der geltenden Consensus Guidelines der ISPAD (International Society for Pediatric and Adolescent Diabetes)
- Alle wichtigen Neuerungen bei den Geräten und Insulinpräparaten mit Bewertung
- Komplett überarbeitete Kapitel zur Prädiktion, Prävention und Intervention, zur stationären Behandlung nach Manifestation und zur Praxis der Insulintherapie.

Zur Versorgung des Kindes oder Jugendlichen mit Diabetes gehört zudem, dass die psychosozialen Aspekte der chronischen Erkrankung berücksichtigt werden. Ausführlich geht das Buch ein auf die Fragen: Welche sozialmedizinischen Faktoren wirken auf das diabeteskranke Kind ein, welche psychosozialen Unterstützungmöglichkeiten gibt es? Wie sind die Schulungen für die Patienten und ihre Eltern aufgebaut?

Als Wegweiser für den Leser dient wieder die klare und prägnante Gliederung, die mit noch mehr Abbildungen und praktischen Hinweisen unterstützt wird. Die langjährige Zusammenarbeit des Autorenteams an einem Diabetes-Zentrum für Kinder und Jugendliche steht für ein Standardwerk mit klaren Aussagen, praxisnah und aus einem Guss.

Prof. Dr. rer. nat. Karin Lange, Psychologin und Hochschullehrerein an der Medizinischen Hochschule Hannover arbeitet seit Jahren mit Prof. Hürter an Schulungsprogrammen und an der Entwicklung und Umsetzung sozialer Behandlungs- und Betreuungssysteme für Kinder mit Diabetes.

Prof. Dr. med. Peter Hürter, Springe, ehemaliger Chefarzt am Kinderkrankenhaus auf der Bult, Gründer und ehemaliger Leiter des Diabetes-Zentrums für Kinder und Jugendliche in Hannover.

1 Definition, Klassifikation und Epidemiologie des Diabetes bei Kindern und Jugendlichen.- 2 Physiologie und Pathophysiologie des Typ-1-Diabetes.- 3. Ernährung, Medikamente und Stoffwechselkontrollen.- 4 Praxis der Insulintherapie.- 5 Grundlagen und Durchführung der Diabetesschulung.- 6 Akute Komplikationen.- 7 Folgeerkrankungen und Prognose des Typ-1-Diabetes.- 8 Assoziierte Erkrankungen bei Typ-1-Diabetes.- 9 Psychosoziale Situation und psychologische Betreuung von Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern.- 10 Andere Diabetesformen bei Kindern und Jugendlichen.- 11 Strukturen und Finanzierung der pädiatrischen Diabetologie.- Index

Erscheint lt. Verlag 12.11.2014
Zusatzinfo XV, 501 S. 228 Abb., 218 Abb. in Farbe. Mit eBook Inside. Book + eBook.
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 168 x 240 mm
Gewicht 1110 g
Themenwelt Medizin / Pharmazie Gesundheitswesen
Medizinische Fachgebiete Innere Medizin Diabetologie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Pädiatrie
Schlagworte Diabetes • Diabetes mellitus • Diabetes mellitus / Zuckerkrankheit • Ernährung • Hypoglykämie • Insulin • Insulintherapie • Jugendmedizin • Kinderheilkunde • Kinderheilkunde; Innere Medizin • Pädiatrie • Physiologie
ISBN-10 3-642-24644-3 / 3642246443
ISBN-13 978-3-642-24644-9 / 9783642246449
Zustand Neuware
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