Natur-und Geisteswissenschaften
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-52377-2 (ISBN)
I. Grundsätze eines fachübergreifenden Ausbildungsund Bildungsbegriffs.- Einführung: Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften.- Anmerkungen zu einem zeitgemäßen Bildungsbegriff.- II. Erfahrungen mit fachübergreifenden Ausbildungsinhalten von Natur- und Geisteswissenschaften.- II.1 Modelle.- Umweltnaturwissenschaften: Erfahrungen mit einem neuen multidisziplinären Studiengang an der ETH Zürich.- Kulturgeschichte und naturwissenschaftliche Ausbildung. Erfahrungen und Ausblicke auf ein Forschungszentrum an der Universität Augsburg.- Erfahrungen mit transdisziplinären Vorlesungen an der Universität Basel.- II.2 Voten.- Erfahrungen mit fachübergreifenden Vortragsreihen.- Erfahrungen mit Stiftungen als Trägern fachübergreifender Forschung und Lehre.- Erfahrungen mit fachübergreifender Lehre im Studium generale.- III. Perspektiven für fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur-und Geisteswissenschaften.- Biologie und Ökonomik-Chancen für eine Interdisziplinarität.- Einige Bemerkungen zum Verhältnis zwischen den sogenannten Geisteswissenschaften und den sogenannten Naturwissenschaften aus der Perspektive der Psychologie.- Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften aus der Sicht eines Historikers.- Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften ausindustriellerSicht (H.Gassert) ?AF27.- Verzeichnis der Diskussionsteilnehmer und der Autorenadressen.- Zum Ladenburger Diskurs.
Erscheint lt. Verlag | 30.5.1990 |
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Reihe/Serie | Ladenburger Diskurs |
Zusatzinfo | X, 124 S. |
Verlagsort | Berlin |
Sprache | deutsch |
Maße | 133 x 205 mm |
Gewicht | 180 g |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Studium |
Naturwissenschaften ► Biologie | |
Wirtschaft | |
Schlagworte | Ausbildung • Bildung • Biologie • Geisteswissenschaften • Interdisziplinarität • Naturwissenschaften • Ökonomik |
ISBN-10 | 3-540-52377-4 / 3540523774 |
ISBN-13 | 978-3-540-52377-2 / 9783540523772 |
Zustand | Neuware |
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