Sozialpädiatrie in der Praxis

Univ.-Prof. Dr. med. Harald Bode Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin mit Schwerpunkt Neuropädiatrie Leiter der Sektion Sozialpädiatrisches Zentrum und Kinderneurologie der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin Ulm 2001-2008 Präsident der Deutschen Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin (DGSPJ) Univ.-Prof. Dr. med. Hans Michael Straßburg Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin mit Schwerpunkt Neuropädiatrie Arzt für Sozialmedizin Universitäts-Kinderklinik und SPZ "Frühdiagnosezentrum" Würzburg 2005-2008 Vizepräsident der DGSPJ Seit 2009 Präsident der DGSPJ Dr. med. Helmut Hollmann Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin; Neuropädiatrie, Psychotherapie Chefarzt des Kinderneurologischen Zentrums der LVR-Klinik Bonn 1999-2007 Sprecher der Bundesarbeitsgemeinschaft der Sozialpädiatrischen Zentren, seit 2009 Vizepräsident der DGSPJ

1 Grundlagen
1.1 Was ist Sozialpädiatrie?
1.2 Geschichte der Sozialpädiatrie
1.3 Soziale Lage und Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und Familien
1.4 Prävention und Gesundheitsförderung
1.5 Versorgungssysteme
1.6 Rechtliche Grundlagen
1.7 Epidemiologische und statistische Grundlagen
1.8 Qualitätssicherung in der Sozialpädiatrie (Fricke)
1.9 Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF)
1.10 Sozialpädiatrie in Forschung und Weiterbildung


2 Individualmedizinische Sozialpädiatrie
2.1 Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
2.2 Familien und Institutionen
2.3 Diagnostik
2.4 Das Spektrum von normaler Entwicklung und Verhalten bei Kindern und Jugendlichen
2.5 Spezielle Störungen der Entwicklung, des Verhaltens, der Gesundheit und / oder Partizipation bei Kindern und Jugendlichen
2.6 Beispielhafte Darstellung von diagnostischem Vorgehen, Therapieplanerstellung und Langzeitbetreuung bei Kindern mit typischen Krankheiten in einem Sozialpädiatrischen Zentrum
2.7 Einflüsse des Lebensumfeldes auf Entwicklung, Verhalten, Gesundheit und Partizipation von Kindern und Jugendlichen
2.8 Therapien und Betreuungskonzepte
2.9 Elternselbsthilfe


3 Sozialpädiatrische Aufgaben im öffentlichen Gesundheitsdienst (ÖGD)
3.1 ÖGD- spezifische Grundlagen
3.2 ÖGD - spezifische Arbeitsweisen
3.3 Gemeinwesenorientierte Aufgaben des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes (KJGD)
3.4 Individualmedizinische sozialpädiatrische Aufgaben des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes (KJGD)


4 Rehabilitation für Kinder und Jugendliche
4.1 Gesetzliche Grundlagen der ambulanten und stationären Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen (SGB I,V,VI,VIII,IX)
4.2 Indikationen der ambulanten und stationären Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen
4.3 Kontraindikationen
4.4 Voraussetzungen für die Rehabilitation
4.5 Ambulante vs. Stationäre Rehabilitation
4.6 Alters- und entwicklungsspezifische Aspekte von Rehabilitation
4.7 Mitaufnahme einer Begleit - bzw. Bezugsperson
4.8 Diagnostik
4.9 Therapie- / Rehabilitationsziele
4.10 Therapieplanung
4.11 Therapie
4.12 Rehabilitationskette, Vernetzung


5 Sozialpädiatrische Grundsatzfragen
5.1. Begutachtung
5.2 Ethische Fragen und Haltungen
5.3 Dokumentation in der Sozialpädiatrie
5.4 Qualitätssicherung
5.5 Lernzielkatalog
5.6 Zukunft der Sozialpädiatrie


6 Wichtige Adressen


7 Literatur