Extended Abstracts 2022 (eBook)

Proceedings of the 7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7)
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2024 | 2024
XI, 668 Seiten
Springer Nature Switzerland (Verlag)
978-3-031-55939-6 (ISBN)

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Extended Abstracts 2022 -
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This book includes contributions from the conference held in Barcelona in 2022. It brings together researchers interested in the Anthropological Theory of the Didactic (ATD) and aims at the following objectives: Establishing an updated overview of the results and progress in the ATD, concerning both basic research and the development of education systems, including teacher education; Developing a research programme around the most relevant open problems, either related to difficulties affecting education systems or the development of didactics as a scientific discipline; Identifying and studying the specific problems raised by the extension of the ATD's conceptual and methodological tools to other fields. The conference is structured around the following thematic axis: Axis 1: Development of the foundations, tools and aims of research in the framework of the ATD - Axis 2: The Curriculum Problem and the paradigm of questioning the world - Axis 3: ATD and the professionalization of the teaching profession.
Erscheint lt. Verlag 22.7.2024
Reihe/Serie Research Perspectives CRM Barcelona
Research Perspectives CRM Barcelona
Trends in Mathematics
Zusatzinfo XI, 668 p. 205 illus., 129 illus. in color.
Sprache englisch
Themenwelt Mathematik / Informatik Mathematik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Anthropological Theory of the Didactic • curriculum development • mathematics education • Research • Teacher Education
ISBN-10 3-031-55939-8 / 3031559398
ISBN-13 978-3-031-55939-6 / 9783031559396
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Größe: 18,6 MB

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