Bildungsautomaten?
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-45541-5 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 02.01.2025
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Der vorliegende Band versteht sich als interdisziplinäre Intervention in die aktuellen Debatten um die "Kultur der Digitalität" (Stalder) bzw. den Digitalisierungsprozess in Lehre und Unterricht. Die mit der Pandemie forcierte Digitalisierung von universitärer Lehre und Schulunterricht wird auf die ihr zugrundeliegende positivistisch-behavioristische Machbarkeitsideologie untersucht und als Teil eines neuen Herrschaftstypus sichtbar.
Dr. Tim Raupach ist Kulturwissenschaftler und Dozent an der International University (IU). Er lehrt dort in den Bereichen Medien- und Kommunikationstheorie, Medienökonomie und Journalismus.
Florian Fuchs (StR) ist Medien-, Literatur- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.
Gegenwärtige Debatten zur Digitalisierung des Bildungswesens und ihre Diskursgeschichte.- Pädagogische Praxis in einer Kultur der Digitalität.
| Erscheint lt. Verlag | 2.1.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ars digitalis |
| Zusatzinfo | Etwa 320 S. 30 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 168 x 240 mm |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Informatik |
| Schlagworte | Didaktik des Digitalen • Digitalisierung • Digitalisierungsprozess • Kritische Theorie • Neoliberalismus • Neue Lernkultur • Schulunterricht |
| ISBN-10 | 3-658-45541-1 / 3658455411 |
| ISBN-13 | 978-3-658-45541-5 / 9783658455415 |
| Zustand | Neuware |
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