Neue Wege im mathematischen Unterricht - Gerda Werth

Blick ins Buch

Neue Wege im mathematischen Unterricht (eBook)

Auf den Spuren Mathilde Vaertings

Gerda Werth (Autor)

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2023 | 1. Aufl. 2023
XI, 175 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-42445-9 (ISBN)

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Mathilde Vaerting (1884 - 1977) möchte den Mathematikunterricht ihrer Zeit radikal verändern und mit ihrer Methode der 'Selbständigkeitsprobe' einen Weg aufzeigen, Schüler*innen durch geeignete kognitive Anregung zu eigenständigem Denken zu motivieren. Ihre 'Neue[n] Wege im mathematischen Unterricht' aus 1921 schließen dabei explizit Mädchen ein, obwohl diesen, nachdem sie seit 1908 endlich auch Mathematik an Schulen lernen durften, die Begabung für dieses Fach vielfach abgesprochen wurde. Das Buch arbeitet ihre didaktischen Konzepte sowie die schulischen und curricularen Rahmenbedingungen auf, auch in Bezug auf die Lehrerinnenbildung der damaligen Zeit.

Dr. Gerda Werth ist Sekundarstufenlehrerin für Mathematik und Geschichte. Sie arbeitet als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Paderborn.

Erscheint lt. Verlag	30.10.2023
Reihe/Serie	Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik
Reihe/Serie	Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik
Zusatzinfo	XI, 175 S. 51 Abb., 2 Abb. in Farbe.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Frauenbildung • Geschichte des Mathematikunterrichts • Mädchenbildung • Mathilde Vaerting • Reformpädagogik
ISBN-10	3-658-42445-1 / 3658424451
ISBN-13	978-3-658-42445-9 / 9783658424459

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Größe: 4,3 MB

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