Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien
Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht
Seiten
2022
Edition Tandem (Verlag)
978-3-904068-54-3 (ISBN)
Edition Tandem (Verlag)
978-3-904068-54-3 (ISBN)
Politik wird zunehmend visuell vermittelt und rezipiert - und kann ohne ihre spezifische Bildsprache kaum noch verstanden werden. Die Arbeit mit digitalen und analogen Bildmedien ist für einen modernen, kompetenzorientierten Politikunterricht deshalb unverzichtbar.Dieses Buch bietet zahlreiche Ideen für einen anregenden Politikunterricht von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe. Alle Unterrichtsbeispiele halten Kopiervorlagen, Umsetzungs- und Differenzierungsmöglichkeiten sowie mögliche Follow-Up-Aktivitäten bereit. Dabei werden vielfältige Zugänge des politischen Lernens mit Bildmedien vorgestellt. Dazu zählen: Instagram-Postings TikTok-Videos Memes Erklärvideos Computerspiele Comics Karikaturen Plakate Deep Fakes
Robert Hummer, Geschichts- und Politikdidaktiker an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig sowie Mitarbeiter am Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen (NCoC)Elmar Mattle, AHS-Lehrer und Mitarbeiter am Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen (NCoC) der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan ZweigSimon Mörwald, BHS-Lehrer und Mitarbeiter am Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen (NCoC) der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig
Erscheinungsdatum | 05.08.2022 |
---|---|
Verlagsort | Salzburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 2100 x 2970 mm |
Gewicht | 380 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Mathematik / Informatik ► Informatik ► Weitere Themen | |
Schlagworte | Ideen für einen anregenden Politikunterricht • Unterrichtsbeispiele mit Kopiervorlagen • von der Primar- zur Sekundarstufe |
ISBN-10 | 3-904068-54-7 / 3904068547 |
ISBN-13 | 978-3-904068-54-3 / 9783904068543 |
Zustand | Neuware |
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