Blick ins Buch

Der fachdidaktische 'Code' der Lebenswelt - und/oder (?) Situationsorientierung (eBook)

Fachdidaktische Zugänge zu sozialwissenschaftl. Unterrichtsfächern sowie zum Lernfeldkonzept

Andreas Fischer, Julia Oppermann, Tonio Oeltering (Herausgeber)

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2017 | 1. Auflage
228 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6412-3 (ISBN)

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Die Beiträge in diesem Buch setzen sich mit Fragen zur Lebenswelt- bzw. Situationsorientierung in der politische, der ökonomischen, der sozio-ökonomischen und der beruflichen Bildung auseinander: Welche Alltagsvorstellungen und -erfahrungen bringen die Schülerinnen und Schüler mit und wie können diese didaktisch aufgegriffen, vertieft, erweitert, systematisiert und reflektiert werden? Welche Vorstellungen haben Lehrende von dem Gegenstand und wie werden diese in praktisches Handeln übersetzt? Welche Kompetenzen sollen mit der lebenswelt- und Situationsorientierung gefördert werden? Wie lassen sich Lebenswelt- bzw. situationsorientierte Lernprozesse nachvollziehen und evaluieren?

Erscheint lt. Verlag	1.1.2017
Reihe/Serie	Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Informatik ► Netzwerke
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Lebenswelt
ISBN-10	3-7639-6412-6 / 3763964126
ISBN-13	978-3-7639-6412-3 / 9783763964123

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