Teaching Approaches in Music Theory
An Overview of Pedagogical Philosophies
Seiten
2004
|
2nd Revised edition
Southern Illinois University Press (Verlag)
978-0-8093-2595-5 (ISBN)
Southern Illinois University Press (Verlag)
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Drawing on decades of teaching experience and the collective wisdom of dozens of the most creative theorists in the country, Michael R. Rogers's diverse survey of music theory surveys and evaluates the teaching styles, techniques, and materials used in theory courses.
Michael R. Rogers is Emeritus Kenneth and Bernadine Russell Endowed Professor of Music Theory at the University of Oklahoma. His published articles on musical analysis and music theory pedagogy appear in numerous journals.
| Erscheint lt. Verlag | 30.9.2004 |
|---|---|
| Verlagsort | Carbondale |
| Sprache | englisch |
| Gewicht | 379 g |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| ISBN-10 | 0-8093-2595-0 / 0809325950 |
| ISBN-13 | 978-0-8093-2595-5 / 9780809325955 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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