Wege und Perspektiven in der musikpädagogischen Forschung Ways and Perspectives in Music Education Research
Valerie Krupp studierte Musik und Französisch auf Lehramt an Gymnasien in Würzburg und Paris. Nach dem Referendariat in Berlin war sie dort zunächst im Schuldienst tätig. Ihr Promotionsstudium absolvierte sie von 2013-2016 an der Universität Bremen im Rahmen des JeKi-Forschungsprojektes Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote. Zurzeit ist sie als Musikpädagogin (PostDoc) an der Hochschule für Musik, Theater und Medien in Hannover tätig.
Anne Niessen ist Professorin für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen Musikpädagogische Unterrichtsforschung mit qualitativen Verfahren, Musiklehrendenforschung, Evaluation musikpädagogischer Programme und Kompetenzforschung im Fach Musik.
Verena Weidner studierte Musiktheorie, Philosophie und Musik auf Lehramt in München und an der FernUniversität Hagen. Ihr Referendariat hat sie ebenso wie die Promotion in Hamburg absolviert. Anschließend war sie als Musikpädagogin an der Universität Osnabrück und im kompositionspädagogischen Weiterbildungsprojekt KOMPÄD tätig. Zurzeit vertritt sie eine Professur für Musikdidaktik an der Universität Erfurt und leitet das dortige Fachgebiet Musik.
Erscheinungsdatum | 11.09.2021 |
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Reihe/Serie | Musikpädagogische Forschung Research in Music Education ; 42 |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 457 g |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musikgeschichte |
Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre | |
Schlagworte | Anerkennung • Bildungstheorie • Biografieforschung • Diversity • Epistemologie • Ethnographie • generalisierbarkeit • Grounded Theory • Instrumentalunterricht • Interkulturelle Pädagogik • Intersectionality (Sociology) • Macht • Methodologie • Mittelschule • Musikalische Bildung • Musikalisches Wissen • Musikpädagogik • Musikunterricht • Qualitative Forschung • Schulpädagogik • Transformationsprozesse |
ISBN-10 | 3-8309-4428-4 / 3830944284 |
ISBN-13 | 978-3-8309-4428-7 / 9783830944287 |
Zustand | Neuware |
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