Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing
Seiten
2020
GRIN Verlag
978-3-346-09497-1 (ISBN)
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Musik - Populäre Musik, Note: 1,0, Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Jugend und Musik, Hip Hop, im speziellen mit "Beatboxing" und überprüft inwieweit das Thema in die unterrichtliche Praxis der Sekundarstufe I des Faches Musik passt.
Diese Arbeit richtet ihren Fokus auf drei Teile:
1. Der Zusammenhang von Jugend und Musik sowie Hip Hop, dessen Geschichte, Elemente und Berühmtheiten;
2. "Beatboxing" und dessen Geschichte, Berühmtheiten und Techniken;
3. "Beatboxing" im Musikunterricht der Sekundarstufe I
Diese Arbeit richtet ihren Fokus auf drei Teile:
1. Der Zusammenhang von Jugend und Musik sowie Hip Hop, dessen Geschichte, Elemente und Berühmtheiten;
2. "Beatboxing" und dessen Geschichte, Berühmtheiten und Techniken;
3. "Beatboxing" im Musikunterricht der Sekundarstufe I
Erscheinungsdatum | 30.01.2020 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 96 g |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musikgeschichte |
Schlagworte | Beatboxing • Einbindung • Jugendmusikkultur • Musikunterricht • Schwerpunkt • Sekundarstufe |
ISBN-10 | 3-346-09497-9 / 3346094979 |
ISBN-13 | 978-3-346-09497-1 / 9783346094971 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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