Heinrich Glareans „Dodekachordon“

Inhalt

I. Praefatio – Ad lectorem

II. Glareani ?O?????????? –
Memoria, Freundschaft und Glaubensfragen
1. Scholastische Bildung und humanistische Lebenshaltung
2. Glaubensfragen – Humanismus und Reformation
3. Autobiographische Momente in einem Musiktraktat: Resümé

III. Nomenclatura authorum –
Im Umfeld enzyklopädischer Bildung
1. Intertextuelles Gewebe
2. Zwischen Philosophie und Grammatik – Vorbilder und Ideale
3. Polyhistoria – Panepistemon
4. Ars corrigendi – Aspekte philologischer Arbeit
im 15. und 16. Jahrhundert
5. Chambre d’échos: Resümé

IV. Graeci et Latini – Antikes Erbe
1. Phonasci et Poetae
2. Natura et Ingenium

V. Latini ab D. annis – Mittelalterliches Erbe
1. Cantus ecclesiasticus I – Choralreform und Reformation
2. Cantus ecclesiasticus II – Glarean und der gregorianische Choral

VI. Latini A C. et infra annis – Rezeptionsstudien
1. Symphonetae – Oder: Von polyvalenten Sinnbezügen
mehrstimmiger Exempla
2. Zwischen Katholizismus und Protestantismus: Ludwig Senfl
3. Lehrer eines berühmten Humanisten: Jacob Obrecht
4. Boethiusrezeptionen in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts

VII. Literaturverzeichnis

VIII. Register