Unterrichtsstunde: Einführung von Notennamen und -werten (2. Klasse) (eBook)
17 Seiten
GRIN Verlag
978-3-638-41255-1 (ISBN)
Lernziele sollen deshalb sein: Als fachliches Ziel habe ich, dass die SchülerInnen lernen, wie eine Note aussieht, die Notennamen bekannt sind und auch die Reihenfolge der Noten vorgestellt werden. Des weiteren sollen die SchülerInnen lernen, dass Noten unterschiedlich lang ausgehalten werden und man an ihrem Aussehen erkennt, wie lange das ist.
Psychomotorisch sollen die SchülerInnen die Länge der Noten und den Rhythmus durch Bewegung erfahren und sich kognitiv damit auseinander setzen, dass es wichtig ist die Reihenfolge und Länge der Töne festzulegen, um miteinander musizieren zu können. Ähnlich wie die Buchstaben von Allen gleich geschrieben werden müssen, um sicher zu stellen, dass sie auch wieder von Allen gelesen werden können.
Als soziales Lernziel habe ich die Gruppenarbeit formuliert, in der die Kinder miteinander ein Plakat erstellen müssen und sich im Vorfeld einigen müssen, was auf das Plakat geschrieben werden soll.
Erscheint lt. Verlag | 27.8.2005 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | blockpraktikum • einfuehrung • Einführung • klasse_ • Klasse) • notennamen • Unterrichtsentwurf • Unterrichtsstunde |
ISBN-10 | 3-638-41255-5 / 3638412555 |
ISBN-13 | 978-3-638-41255-1 / 9783638412551 |
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