Das Gummibärchen im Spinat - Christiane Stenger

Das Gummibärchen im Spinat

Gedächtnistraining für Kinder
Buch | Hardcover
134 Seiten
2007
Campus (Verlag)
978-3-593-38195-4 (ISBN)
14,90 inkl. MwSt
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Gedächtnistraining für Kinder
Eltern und Lehrer bestätigen: Konzentration ist heutzutage bei Kindern ein wichtiges Thema. Christiane Stenger, mehrfache Jugendweltmeisterin im Gedächtnistraining, weiß Rat.

Christiane Stenger, Jahrgang 1987, ist mehrmalige Jugendweltmeisterin im Gedächtnissport. Mit zehn Jahren begann sie, ihre Denk- und Merkfähigkeit zu trainieren, mit 16 machte sie ihr Abitur. Als Schülerin hat Christiane Stenger selbst Gedächtnistrainings- AGs geleitet, heute hält sie oft Vorträge in Schulen. Ihr Buch »Warum fällt das Schaf vom Baum« (Campus 2004) hat sich bislang rund 40 000 Mal verkauft.

Inhalt



Vorwort

Einfache Gedächtnistechniken
Fahrerflucht!
Übungen: Einfache Gedächtnistechniken

Die Geschichtentechnik
Bedrohung auf der Bühne
Übungen: Die Geschichtentechnik

Die Routentechnik
Tigeralarm im Zirkus
Übungen: Die Routentechnik
Die Zahlenmethode
Tatort Fußballplatz
Übungen: Die Zahlenmethode

Wiederholung
Die verschwundenen Juwelen
Übungen: Wiederholung

Lerntipps von der Gedächtnisweltmeisterin
"Christiane Stenger verrät, wie man mit einfachen Techniken effizienter lernen kann ... ideal für Kinder von sieben bis 12 Jahren." (Babyexpress, 01.11.2007)

Die Tricks der Gedächtnisweltmeisterin
"Christiane Stenger ist eine der bekanntesten Gedächtnistrainerinnen Deutschlands." (Spiegel Online, 22.01.2008)

Vorwort Liebe Eltern, Ihre Kinder sind in der heutigen Zeit schon vielfältigen Reizen, etwa durch die Medien, ausgesetzt. Diese Reizüberflutung hat zur Folge, dass viele Kinder Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren. Gleichzeitig müssen sie aber die gestiegenen Anforderungen in der Schule bewältigen. Mit den Detektivgeschichten, die die "Peperonis" erleben, und den ergänzenden Übungen in diesem Band lernen Kinder gezielt ihr Gedächtnis und damit auch ihre Konzentrationsfähigkeit zu schulen. Die in den einzelnen Geschichten erfolgreich angewendeten Techniken sollen die Kinder anregen, sich weiter mit dieser Thematik zu beschäftigen. So können sie sich in der Schule und in der Freizeit leichter schwierige Informationen merken. Im ersten Kapitel werden die Kinder mit dem Grundprinzip aller Gedächtnistechniken vertraut gemacht: mit der Visualisierung. Bilder können das Lernen unterstützen, weil sie uns leicht in Erinnerung bleiben. So lernt man viel besser, wenn man Merkinhalte nicht nur mit etwas Bekanntem verknüpft, sondern sich diese bildlich vorstellt. Darauf beruht auch die Eselsbrücke, der wohl bekannteste Gedächtnistrick. Das Visualisieren von Buchstaben hilft den Kindern zum Beispiel, sich die Schreibweisen schwieriger Wörter besser zu merken und so beim Diktat sicherer zu werden. Im Mittelpunkt des zweiten Kapitels steht die Geschichtentechnik, die man nutzen kann, um umfangreichere Informationen besser zu behalten, zum Beispiel ein Gedicht auswendig zu lernen. Eine Verfeinerung der Geschichtentechnik ist die Routentechnik, die im dritten Kapitel vorgestellt wird. Ist die Reihenfolge oder die Vollständigkeit der zu lernenden Informationen wichtig, empfiehlt es sich, die Bilder mit einer Route (etwa durch das Klassen- oder das Kinderzimmer) zu verknüpfen. So fällt es Ihrem Kind zum Beispiel leicht, sich zu merken, was es in die Schule mitnehmen muss. Wie Ihr Kind sich leichter Zahlen merken kann, von der Telefonnummer bis zu Geschichtszahlen, lernt es im vierten Kapitel. Auch an Zahlen kann man sich besser erinnern, wenn man jede Zahl mit einem lustigen Bild verbindet. Im letzten Kapitel werden alle Techniken noch einmal kurz wiederholt. So wird jedes Kind zu einem Gedächtniskünstler. Und das Tollste ist: Gedächtnistraining macht auch noch viel Spaß. Christiane Stenger Übungen: Einfache Gedächtnistechniken Hallo, ich bin Christiane, die Freundin von Amelie. Früher hat sie direkt neben mir gewohnt, aber vor Kurzem ist sie weggezogen. Ich habe ihr ein paar Gedächtnistricks beigebracht, die ihr nicht nur in der Schule, sondern auch bei der Sache mit der Fahrerflucht weitergeholfen haben. Sie ist danach sogar in den Detektivclub der Peperonis aufgenommen worden. Schön, dass sie in der neuen Stadt schon nette Freunde gefunden hat. Wenn du auch ein Super-Detektiv wie Amelie werden willst, verrate ich dir gern ein paar Übungen und Tipps. Vielleicht wirst du so auch bald ein Peperonis-Mitglied. 1. Ein Jaguar springt vom Dach Es ist gar nicht so schwer. Versuche einmal, wie Amelie Buchstaben in Bilder zu verwandeln. Denke bei den einzelnen Buchstaben des Alphabets an ein Tier oder eine Sache, die mit diesem Buchstaben beginnt. Dabei entsteht zu jedem Buchstaben automatisch ein Bild in deinem Kopf. Beim Buchstaben J kannst du zum Beispiel an eine Jacke denken. Wenn du dir eine Buchstabenfolge merken willst, so stellst du dir zunächst zu jedem Buchstaben ein Bild vor. Diese Bilder verbindest du dann zu einer kleinen Bilder-Geschichte. Wie kannst du dir zum Beispiel die Buchstaben-Kombination J-D-T vorstellen? Etwa so: Ein Jaguar springt vom Dach und fällt weich auf eine Tasche. Auf der Jacke sitzt ein Dackel und trinkt Tee. Der Jagdhund und der Dachs springen in den Teich. Auf der Jacht liegt ein Dinosaurier und isst eine Torte. Ein Joghurt steht in der Dusche und tanzt auf einem Topf. Dir werden sicher noch ganz andere Bilder und Bilder-Geschichten einfallen. Du siehst, es gibt sehr viele Möglichkeiten, um sich diese drei Buchstaben zu merken. Deine Bilder dürfen ruhig ein bisschen verrückt sein, dann behältst du sie umso besser im Gedächtnis.

Erscheint lt. Verlag 12.9.2007
Illustrationen Christin Ogger
Zusatzinfo 20 farbige Abbildungen
Verlagsort Frankfurt
Sprache deutsch
Maße 133 x 205 mm
Gewicht 308 g
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Lebenshilfe / Lebensführung
Kinder- / Jugendbuch Sachbücher
Schlagworte Abenteuer • Antolin (4. Klasse) • Detektivgeschichte • Gedächtnis • Gedächtnistraining • Gehinjogging • Gehirntraining • HC/Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Lebensführung, Persönliche Entwicklung • Jugendsachbuch • Kinderbuch • Kindersachbuch • Lernen • Mnemotechnik • Persönlichkeitsentwicklung • Ratgeber
ISBN-10 3-593-38195-8 / 3593381958
ISBN-13 978-3-593-38195-4 / 9783593381954
Zustand Neuware
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