Die Praxismappe für Kita-Teams: Zeug zum Spielen
Reflexion – Impulse – Ideen: Zehn Bögen für die pädagogische Arbeit
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Spielen. Das ist die Königsdisziplin des Lernens! Beim Verkleiden, Stapeln oder Plantschen entdecken Kinder die Welt – und sich selbst. Wunderbar, dass es Kitas gibt! Denn genau hier sind Orte, an dem dies stattfinden kann. Vorausgesetzt, den Kindern stehen Zeit und Raum dafür zur Verfügung – und interessante Dinge, die sie für ihr Spiel nutzen können. Was aber sind die Gegenstände, mit denen sich Kinder im Spiel entfalten können? Welches Spiel-Zeug reizt sie zum Explorieren und Fantasieren – und reduziert sie nicht auf festgelegte Spielhandlungen? Was diese Mappe bietet? - Übungen für Teams, um sich wie Kinder von Dingen faszinieren zu lassen. Kriterien, die uns bei der Auswahl von Spiel-Zeug helfen. Impulse, die zum Reflektieren einladen, etwa zu den Fragen: Brauchen Kinder überhaupt Spielzeug? Wie präsentieren wir es? Und wie wollen wir mit dem leidigen Thema Aufräumen umgehen? Plus Plakat: "Gebt Kindern mehr Zeug zum Spielen!" Das Poster zeigt Alltagsgegenstände, mit denen kleine Kinder die Welt entdecken. Anregend für Teams und hilfreich für Eltern.
Erscheinungsdatum | 14.08.2024 |
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Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 220 x 309 mm |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
Schlagworte | Aufräumen • Auswahlkriterien • Bilderbücher • Bildung • Erzieherin • Fantasiespiel • Frühpädagogik • funktionsoffenes Spielzeug • Impulse • KiTa-Team • Lernwerkstatt • Methoden • Pädagogische Fachkraft • pädagogisches Konzept • Praxisideen • Reflexion • Selbstreflexion • Spielzeug • Spielzeugfrei • Teamsitzung • Übungen • vorurteilsbewusst,Kinderschutz |
ISBN-10 | 3-96046-304-9 / 3960463049 |
ISBN-13 | 978-3-96046-304-7 / 9783960463047 |
Zustand | Neuware |
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