Susi Tigerherz

Schule ist cool
Buch | Softcover
68 Seiten
2021 | 2. Auflage
Stockwärter Verlag
978-3-96692-028-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Susi Tigerherz - Margit S. Schiwarth-Lochau
8,99 inkl. MwSt
Liebe Kinder,
wann findet ihr Schule cool? Sicherlich, wenn ihr Freunde gefunden und eine nette Lehrerin habt, in einer guten Klassengemeinschaft lernen könnt und Lernerfolge erzielt. Es gibt aber auch Kinder, denen das Lernen schwerfällt, die schüchtern und ängstlich sind, so wie Susi in meiner Geschichte. Wie es ihr gelingt, Schritt für Schritt mutiger zu werden, möchte ich euch erzählen.

Margit S. Schiwarth-Lochau wurde 1953 in Halle (Saale) geboren. Sie studierte an der Pädagogischen Hochschule Halle und war von 1975 bis 2016 als Lehrerin tätig. Ab 2010 arbeitete sie als Förderschullehrkraft überwiegend an einer Grundschule und beschäftigte sich intensiv mit der Herausforderung Inklusion. Zunächst bezog sich das Schreiben auf Beurteilungen und sonderpädagogische Gutachten. Doch angeregt durch das literarische Schaffen ihrer Schwester Dr.med. Ingrid Stockmann wurde sie ermutigt, eigene Ideen zu entwickeln. Eine reichhaltige Stoffquelle ergibt sich aus ihren langjährigen Erfahrungen als Beratungs- und Förderschullehrerin sowie als einstige Pflegemutter und nicht zuletzt als Mutter von drei Kindern. Sie hat 2011 als Autorin am Buch ihrer Schwester Ingrid Ursula Stockmann (Hrsg.) "Wenn Verwandte über das Leben und die Liebe s(p)innen" mitgewirkt. Ebenso ist sie Mitautorin vom Buch "Das kleine Schimpfwörterbuch für Autofahrer". Ihr erstes eigenes Buch "Schule ist doof - Inklusion in der Praxis" wurde 2014 veröffentlicht. Es folgten die Kinderbücher aus der Reihe "Schule ist cool": "Toms Wandlung" (2014), "Susi Tigerherz" (2016) und "Sofie die Schreckliche" (2017) sowie "Paul der Tollpatsch" (2020) und "Pierre der Quatschkopp" (2020).

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Schule ist cool ; 2
Sprache deutsch
Maße 210 x 150 mm
Themenwelt Kinder- / Jugendbuch Bilderbücher
Kinder- / Jugendbuch Sachbücher
Schlagworte Förderung • Förderunterricht • Inklusion • Schuleingangsphase • Schülerförderung
ISBN-10 3-96692-028-X / 396692028X
ISBN-13 978-3-96692-028-5 / 9783966920285
Zustand Neuware
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