Raumgestaltung
Die Raumgestaltung in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule hat das Ziel, den Kindern gerecht zu werden und ihr Wohlbefinden zu stärken. Dazu gehört auch, ihrem Bedürfnis nach Bildung und Weltentdeckung "Raum" zu geben. Dieses Buch macht deutlich, wie eine gelungene Raumgestaltung für Schulkinder aussehen kann - von der Farbwahl, möglichen Räumen oder Raumbereichen bis hin zu Qualitätskriterien, der Aufgabe der Fachkräfte, Methodentipps und vielem mehr.
Dr. Manja Plehn arbeitet an einer Berufsschule für Sozialpädagogik in Hessen. Zuvor war sie fünf Jahre lang Professorin für Pädagogik der Kindheit. Ihre Schwerpunkte sind Kinder in Hort, Schulkindbegleitung und Ganztagsschule sowie Übergänge & Transitionen im Bildungssystem. Sie ist Multiplikatorin für den Bildungs- und Erziehungsplan in Hessen. Seit über zehn Jahren berät sie Schulen, Einrichtungen sowie Träger, hält Vorträge und gibt Weiterbildungen. Dr. Manja Plehn ist Gründungsmitglied und war Sprecherin der AG "Kinder zwischen 6 und 12 Jahren" der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehung in der Kindheit (BAG-BEK e.V.).
Dr. Stefan Appel ist Ganztagsschulexperte für Pädagogik, Konzeptionen und Räume der Ganztagsschule aus Kassel/Baunatal; Fachberater, Referent und Gutachter mit mehr als 25-jähriger Erfahrung als Leitender Direktor einer Ganztagsschule und als Bundesvorsitzender des Gemeinnützigen Ganztagsschulverbandes; Träger des Bundesverdienstkreuzes für Verdienste der Ganztagsschulentwicklung in Dtld.); Autor und Herausgeber einer Vielzahl von Publikationen zur Ganztagsschulthematik. Standardwerk: „Handbuch Ganztagsschule. Praxis-Konzepte-Handreichungen“, 6.Aufl. Schwalbach/Taunus. Kontakt: www.ganztagsschulberatung.de.
Erscheinungsdatum | 27.01.2021 |
---|---|
Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Manja Plehn |
Zusatzinfo | Fotos |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 262 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Sachbücher |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
Schlagworte | Atmosphäre • außerschulisch • Bedürfnisse der Kinder • Betreuung • Bildung • Ganztag • ganztags • Ganztagsbildung • Ganztagsschule • gebundene Ganztagsschule • Grundschule • Hort • Impulse • Lebensraum • Lernort • Offene Ganztagsschule • Organisation • Praxis • Raum • Raumgestaltung • Raumkonzepte • Schule • Schulkind • Wohlbefinden |
ISBN-10 | 3-451-38607-0 / 3451386070 |
ISBN-13 | 978-3-451-38607-7 / 9783451386077 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich