Understanding Mathematics for Young Children (eBook)

A Guide for Teachers of Children 3-7
eBook Download: EPUB
2017 | 5., Fifth Edition
336 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5264-1000-9 (ISBN)

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Understanding Mathematics for Young Children - Derek Haylock, Anne Cockburn
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Having a deep understanding of the mathematical ideas and concepts taught in the classroom is vital as a nursery or primary school teacher. In order for children to get to grips with these concepts, trainee teachers need to be aware of how they come to interpret and understand them. Now in its 5th edition, this essential book helps trainee teachers develop their own knowledge of key mathematical ideas and concepts for the nursery and primary classroom. Now focusing specifically on ages 3-7, it also supports trainees with several age-appropriate classroom activities. As well as updates to further reading suggestions and research focuses, this revised edition includes new content on: Mastery in learning mathematics Simple fractions Roman numerals Money as a form of measurement

Introduction
Understanding Mathematics
Understanding Number and Counting
Understanding Place Value
Understanding Addition and Subtraction
Understanding Multiplication, Division and Fractions
Understanding the Principles of Arithmetic
Understanding Number Patterns and Calculations
Understanding Measurement
Understanding Geometry
Understanding Statistics
Understanding Reasoning and Problem Solving Mathematics

Erscheint lt. Verlag 8.2.2017
Verlagsort London
Sprache englisch
Themenwelt Kinder- / Jugendbuch Spielen / Lernen Lernen / Lernspiele
Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Derek Haylock • how to improve primary maths • How to teach primary mathematics effectively • mathematics for young children • Maths for kids • Primary maths • Understanding mathematics
ISBN-10 1-5264-1000-1 / 1526410001
ISBN-13 978-1-5264-1000-9 / 9781526410009
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