Klabautermann an Bord

Wer kennt und liebt nicht die herrlichen Geschichten von PAUL MAAR? Seine Texte sind beste Lesekost, hier neu gesetzt für neue Leser und Leserinnen..

Inhalt
Neu gesetzt für neue Leser - Hinweise für Lehrkräfte und Eltern (Seite 4)
1. KapitelWer ist denn das?
Fragen (Seite 16)
2. KapitelDie Prüfungen
Fragen (Seite 34)
3. KapitelDas schlaue Buch
Fragen (Seite 42)
4. KapitelAlles über Klabautermänner
Fragen (Seite 60)
5. KapitelWer räumt gerne auf?
Fragen (Seite 66)
6. KapitelKann er es noch schaffen?
Das Klabautermann-Lied (Seite 70-72)
Fragen (Seite 74)
Lösungsteil (Seite 74)
Einschätzung der Lesekompetenz (Seite 75)

Neu gesetzt für neue Leser – Hinweise für Lehrkräfte und Eltern Die spannende Geschichte von Paul Maar ist für fortgeschrittene Leseanfänger mit den vielen Illustrationen, Lesehilfen und der großen Fibelschrift besonders motivierend und leseförderlich gestaltet. Schwierige und seltene Wörter werden erläutert. Daneben werden längere zusammengesetzte Wörter aufgegliedert. Hier zeigen die Plus+zeichen an, wo eine kleine Lese+pause eingelegt werden darf. Aber das Besondere der Textgestaltung ist die Kennzeichnung der Schrifteinheiten, die für einen Sprachlaut stehen. Beispielsweise besteht das Wort "schön" aus fünf Buchstaben, aber nur aus drei Sprachlauten, für die die Schrifteinheiten , und geschrieben werden. In der vorliegenden Geschichte haben wir daher alle Schriftelemente, die für einen Laut stehen und mit zwei oder drei Buchstaben geschrieben werden (, , oder usw.), minimal enger gesetzt. Das bedeutet, dass die Kinder nicht jeden Buchstaben einzeln als s, c und h erlesen und dann als für den Laut /S/ mühsam "zusammenschleifen" müssen, sondern korrekte Einheiten als Leseunterstützung angeboten bekommen. Die ca. 40 mehrgliedrigen Elemente werden ganz systematisch nach dem Basiskonzept® Lesen als zusammengehörende Einheiten dargestellt. Weiterhin sind zu jedem Kapitel Fragen mit Antwortvorgaben formuliert. Hierdurch kann das Textverständnis differenziert überprüft werden. Das Klabauterlied wurde mit einer Melodie versehen und eignet sich jetzt auch zum Singen und zur musikalischen Untermalung von Theatervorführungen. Und nun viel Spaß und guten Erfolg! Ihr Günther Thomé

Neu gesetzt für neue Leser - Hinweise für Lehrkräfte und Eltern
Die spannende Geschichte von Paul Maar ist für fortgeschrittene Leseanfänger mit den vielen Illustrationen, Lesehilfen und der großen Fibelschrift besonders motivierend und leseförderlich gestaltet. Schwierige und seltene Wörter werden erläutert. Daneben werden längere zusammengesetzte Wörter aufgegliedert. Hier zeigen die Plus+zeichen an, wo eine kleine Lese+pause eingelegt werden darf.
Aber das Besondere der Textgestaltung ist die Kennzeichnung der Schrifteinheiten, die für einen Sprachlaut stehen. Beispielsweise besteht das Wort "schön" aus fünf Buchstaben, aber nur aus drei Sprachlauten, für die die Schrifteinheiten , und geschrieben werden. In der vorliegenden Geschichte haben wir daher alle Schriftelemente, die für einen Laut stehen und mit zwei oder drei Buchstaben geschrieben werden (, , oder usw.), minimal enger gesetzt. Das
bedeutet, dass die Kinder nicht jeden Buchstaben einzeln als s, c und h erlesen und dann als für den Laut /S/ mühsam "zusammenschleifen" müssen, sondern korrekte Einheiten als Leseunterstützung angeboten bekommen. Die ca. 40 mehrgliedrigen Elemente werden ganz systematisch nach dem Basiskonzept® Lesen als zusammengehörende Einheiten dargestellt. Weiterhin sind zu jedem Kapitel Fragen mit Antwortvorgaben formuliert. Hierdurch kann das Textverständnis differenziert überprüft werden.
Das Klabauterlied wurde mit einer Melodie versehen und eignet sich jetzt auch zum Singen und zur musikalischen Untermalung von Theatervorführungen. Und nun viel Spaß und guten Erfolg! Ihr Günther Thomé