Indianer
Werkstatt 3. / 4. Schuljahr
Seiten
2012
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-86723-286-9 (ISBN)
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-86723-286-9 (ISBN)
In dieser Werkstatt entdecken die Kinder die Welt der Indianer Nordamerikas. Wie in einer richtigen Werkstatt arbeiten alle an verschiedenen Aufgaben, aber an einem Thema. Dabei ist das eigene Entdecken genauso wichtig wie das Erarbeiten von Wissen zum Thema Indianer: Die Ureinwohner aus fünf Regionen mit ihren verschiedenartigen Lebensweisen kennenlernen, ihrer Geschichte und Kultur begegnen, Beispiele für indianisches Kunsthandwerk, Musik und Tanz sowie Bilderschrift und Zeichensprache durch eigenes Handeln erleben.
lt;p>Im Mittelpunkt der Werkstatt stehen die Indianer Nordamerikas mit den bekanntesten Stammes gruppen. Ziel ist es, den Kindern die große Vielfalt der Indianerstämme zu vermitteln und ihnen zu zeigen, wie auch deren Lebensraum entscheidende Auswirkungen auf ihr Aussehen, Verhalten und ihre Lebensweisen hat. Dabei stehen das Zusammenleben in der Gemeinschaft, die Jagd und die typisch indianische Lebensart mit ihrem hohen Stellenwert von Natur und Handwerkskunst im Vordergrund der Werkstatt. Daneben werden auch die Vertreibung und Bedrohung der indianischen Völker durch weiße Siedler thematisiert und der Bogen in die heutige Zeit gespannt ? dem Leben in Reservaten. Anhand vielfältiger kreativer Angebote können die Kinder sich eigene indianische "Kunstwerke" schaffen, die ihnen den Zugang zum Thema auf künstlerisch kreative Weise ermöglichen.
lt;p>Im Mittelpunkt der Werkstatt stehen die Indianer Nordamerikas mit den bekanntesten Stammes gruppen. Ziel ist es, den Kindern die große Vielfalt der Indianerstämme zu vermitteln und ihnen zu zeigen, wie auch deren Lebensraum entscheidende Auswirkungen auf ihr Aussehen, Verhalten und ihre Lebensweisen hat. Dabei stehen das Zusammenleben in der Gemeinschaft, die Jagd und die typisch indianische Lebensart mit ihrem hohen Stellenwert von Natur und Handwerkskunst im Vordergrund der Werkstatt. Daneben werden auch die Vertreibung und Bedrohung der indianischen Völker durch weiße Siedler thematisiert und der Bogen in die heutige Zeit gespannt ? dem Leben in Reservaten. Anhand vielfältiger kreativer Angebote können die Kinder sich eigene indianische "Kunstwerke" schaffen, die ihnen den Zugang zum Thema auf künstlerisch kreative Weise ermöglichen.
Anne Wöstheinrich, Dipl. Designerin, geboren 1969 in Beckum, studierte Illustration und Grafik-Design an der Fachhochschule Münster. Seit 13 Jahren arbeitet sie als selbstständige Kinder-, Jugend- und Schulbuchillustratorin für verschiedene Verlage.
130 Seiten, Unterrichtshinweise und Erläuterungen zu den drei Bausteinen, Sachinformationen und weiterführende Medientipps, Materialteil mit Forscherblättern sowie 25 Werkstattaufgaben mit dazugehörigen Auftragskarten und Arbeits-/Spielvorlagen (als Kopiervorlagen und als farbige und kartonierte Beilagen).
Geeignet für: Sachunterricht, auch jahrgangsübergreifend einsetzbar.
Erscheint lt. Verlag | 26.10.2012 |
---|---|
Reihe/Serie | Werkstätten 3./4. Schuljahr |
Illustrationen | Anne Wöstheinrich |
Verlagsort | Braunschweig |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 298 mm |
Gewicht | 674 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Sachbücher |
Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule | |
Schlagworte | Einführung • fächerübergreifend • Freie Unterrichtsmaterialien • handlungsorientiert • Indianer / Indios; Unterrichtsmaterialien • Indianer; Unterrichtsmaterialien • Kopiervorlage • Kopiervorlagen • Sachunterricht • Werkstattunterricht (Grundschule) |
ISBN-10 | 3-86723-286-5 / 3867232865 |
ISBN-13 | 978-3-86723-286-9 / 9783867232869 |
Zustand | Neuware |
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