School Adjustment
Why Some Students Fade and Others Flourish
2025
Cambridge University Press (Verlag)
978-1-009-38422-3 (ISBN)
Cambridge University Press (Verlag)
978-1-009-38422-3 (ISBN)
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| Erscheint lt. Verlag | 30.6.2025 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Worked examples or Exercises |
| Verlagsort | Cambridge |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| ISBN-10 | 1-009-38422-8 / 1009384228 |
| ISBN-13 | 978-1-009-38422-3 / 9781009384223 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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