Hören – Sehen – Lernen
Die Solinger Sprachspiele zur phonologischen Bewusstheit und Laut-Buchstaben-Zuordnung. CD-ROM
Seiten
2007
|
2. Auflage 2007
Vandenhoeck & Ruprecht (Hersteller)
978-3-525-49099-0 (ISBN)
Vandenhoeck & Ruprecht (Hersteller)
978-3-525-49099-0 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Ein interaktives PC-Lernspiel zum Lesen- und Schreibenlernen.
Phonologische Bewusstheit beinhaltet den bewussten Umgang mit den Einheiten Wort, Silbe und Sprachlaut (Phonem). »Hören – Sehen – Lernen« (HSL) ist ein interaktives PC-Lernspiel zur Förderung der phonologischen Bewusstheit und Laut-Buchstaben-Zuordnung. Das Softwareprogramm richtet sich vor allem an 4- bis 8-jährige Kinder, die spielerisch auf den Schriftspracherwerb vorbereitet werden sollen.Im ersten Teil lernt das Kind die Elemente der Lautsprache zu erhören. Es übt rein auditiv den Umgang mit den einzelnen Einheiten der Lautsprache: z. B. Reime und Rhythmen erkennen, Wörter in Silben trennen, Sprachlaute zu Wörtern verbinden.Im zweiten Teil geht es um die Verknüpfung von Sprachlauten mit Buchstaben. Die Übungen fördern die Wiedererkennung von Buchstaben und den Umgang mit unterschiedlicher Größe und Lage. Schließlich werden Buchstaben Sprachlauten zugeordnet: die Buchstaben bekommen Namen. Kinder können hier die Laut-Buchstaben-Zuordnung (Phonem-Graphem-Korrespondenz) festigen, üben und dann automatisieren.Es wird empfohlen, HSL entsprechend den erarbeiteten Inhalten von »Hören, lauschen, lernen« (HLL) zu verwenden.Die Software HSL wurde von »Der Ohrwurm – HOHRizont« entwickelt.
Phonologische Bewusstheit beinhaltet den bewussten Umgang mit den Einheiten Wort, Silbe und Sprachlaut (Phonem). »Hören – Sehen – Lernen« (HSL) ist ein interaktives PC-Lernspiel zur Förderung der phonologischen Bewusstheit und Laut-Buchstaben-Zuordnung. Das Softwareprogramm richtet sich vor allem an 4- bis 8-jährige Kinder, die spielerisch auf den Schriftspracherwerb vorbereitet werden sollen.Im ersten Teil lernt das Kind die Elemente der Lautsprache zu erhören. Es übt rein auditiv den Umgang mit den einzelnen Einheiten der Lautsprache: z. B. Reime und Rhythmen erkennen, Wörter in Silben trennen, Sprachlaute zu Wörtern verbinden.Im zweiten Teil geht es um die Verknüpfung von Sprachlauten mit Buchstaben. Die Übungen fördern die Wiedererkennung von Buchstaben und den Umgang mit unterschiedlicher Größe und Lage. Schließlich werden Buchstaben Sprachlauten zugeordnet: die Buchstaben bekommen Namen. Kinder können hier die Laut-Buchstaben-Zuordnung (Phonem-Graphem-Korrespondenz) festigen, üben und dann automatisieren.Es wird empfohlen, HSL entsprechend den erarbeiteten Inhalten von »Hören, lauschen, lernen« (HLL) zu verwenden.Die Software HSL wurde von »Der Ohrwurm – HOHRizont« entwickelt.
Zusatzinfo | Booklet mit 16 Seiten |
---|---|
Sprache | deutsch |
Gewicht | 105 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Schlagworte | Buchstaben-Laut-Training • Frühförderung • Kindergarten • Laute • Lernspiel • Phoniatrische Bewussheit • Phoniatrische Bewusstheit • Phonologie • Phonologische Bewusstheit • Schriftsprache • Schriftspracherwerb • Spracherwerb • Vorschule • Vorschulkinder |
ISBN-10 | 3-525-49099-2 / 3525490992 |
ISBN-13 | 978-3-525-49099-0 / 9783525490990 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |