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Affective Learning for Contemporary Education

Exploring the Limits of Psychology for Educational Purposes

(Autor)

Buch
2024
Routledge (Verlag)
978-1-032-52943-1 (ISBN)
Erscheint lt. Verlag 1.12.2024
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
ISBN-10 1-032-52943-1 / 1032529431
ISBN-13 978-1-032-52943-1 / 9781032529431
Zustand Neuware
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