Nurturing a Daoist-Inspired Classroom Pedagogy Through the Contemplative Lenses of Teacher Diaries
Seiten
2024
Information Age Publishing (Verlag)
979-8-88730-691-9 (ISBN)
Information Age Publishing (Verlag)
979-8-88730-691-9 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 28.08.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Current Perspectives on Confucianism, Taoism, Buddhism, and Education |
| Sprache | englisch |
| Maße | 156 x 234 mm |
| Gewicht | 358 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Östliche Philosophie |
| Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Weitere Religionen | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-13 | 979-8-88730-691-9 / 9798887306919 |
| Zustand | Neuware |
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