Blick ins Buch

Aufgabenorientierung im Italienischunterricht (eBook)

Ein theoretischer Einblick mit praktischen Beispielen

Eva M. Hirzinger-Unterrainer (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2024 | 1. Auflage
220 Seiten
Narr Francke Attempto Verlag
978-3-8233-0317-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (EPUB)

Der Sammelband schließt eine Lücke in der bisher vorliegenden Literatur zum aufgabenorientierten Ansatz im Italienischunterricht. Zum einen gibt er einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur und zum anderen zeigt er praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den schulischen Italienischunterricht - mit unterschiedlichen Schwerpunkten - auf: Jeder Beitrag zeigt das Potential der Aufgabenorientierung aus einem anderen Blickwinkel - beispielsweise werden tasks (,Aufgaben', ,compiti') zu Wortschatzerwerb, Medien, Literatur und mehrsprachigkeitssensiblem Lernen präsentiert sowie Unterrichtsmaterialien für den aufgabenorientierten Italienischunterricht online bereitgestellt.

Eva M. Hirzinger-Unterrainer lehrt Fremdsprachendidaktik an der Universität Innsbruck, Institut für Fachdidaktik.

Einleitung: Aufgabenorientierung im Italienischunterricht
Mehrsprachigkeitssensibles Lernen im aufgabenorientierten Italienischunterricht
Potenziale von tasks für die Förderung lexikalischer Kompetenz
La didattica per task e l'insegnamento della grammatica
Insegnare italiano secondo l'approccio per task attraverso media digitali
,Librigame' im aufgabenorientierten Italienischunterricht. ,Un'avventura letteraria'
Differenzierung und Inklusion im Italienischunterricht - eine Standortbestimmung zu grundlegenden Konzepten der Aufgabenorientierung

Erscheint lt. Verlag	26.8.2024
Reihe/Serie	Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
Verlagsort	Tübingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik
Schlagworte	approccio per task • Aufgabe • Aufgabenorientierter Italienischunterricht • Aufgabenorientierung • compito • Didattica per task • Task • Task-based Language Learning and Teaching TBLL • TBLT
ISBN-10	3-8233-0317-1 / 3823303171
ISBN-13	978-3-8233-0317-6 / 9783823303176

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