Fremdsprachenunterricht durch neurolinguistische Programme
Seiten
2024
Verlag Unser Wissen
978-620-7-55047-0 (ISBN)
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Diese Monographie zielt darauf ab, die Methoden des Neuro-Linguistischen Programmierens zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten von Fremdsprachenlernern einzusetzen, was sowohl für die theoretische Untersuchung als auch für die sprachpraktische Anwendung der NLP-Methoden und -Techniken von Interesse ist. Der theoretische Wert der Studie liegt in der Untersuchung konzeptionell bedeutsamer Fragen, der TFL-Maßnahmen aus den staatlichen Bildungsstandards und der Wirksamkeit des Neurolinguistischen Programmierens. Die Ergebnisse der Studie können einige der methodologischen und kognitiv-linguistischen Fragen beantworten.
Turaeva Shoira Muxtarovna ist Lehrerin an der Jizzakh State Pedagogical University und spezialisiert sich auf die Methodik des Englischunterrichts. Mit Leidenschaft für das Schreiben habe ich 35 Artikel verfasst, in denen ich mein Fachwissen in der Spracherziehung und -pädagogik unter Beweis stelle.
Erscheinungsdatum | 23.05.2024 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 152 x 229 mm |
Gewicht | 186 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Schlagworte | B1-Lernende • Fremdsprache • Neurolinguistik • Psychologie • Theorie |
ISBN-10 | 620-7-55047-1 / 6207550471 |
ISBN-13 | 978-620-7-55047-0 / 9786207550470 |
Zustand | Neuware |
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